Сабақтың көрнекілігі: Плакаттар. Сабақтың әдісі: Өз бетінше оқып, танып білу. Сабақтың барысы: I ұйымдастыру

Сабақтың тақырыбы: Бунақденелілердің көбеюі және дамуы. Даму типтері

1. Білімділік: оқушыларға бұнақденелердің жынысты көбею туралы білім беру. Олардың тура дамуын және түрленіп дамуын қарастыру

2. Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын ояту. Оқушылардың өзін- өзі дамытуына жетелеу және оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру.

3. Тәрбиелік: тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу және табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыру.

Оқушылармен сәлемдесіп, оларды түгелдеу. Білім алуға деген құштарлығын арттырып, жаңа сабақты бастау.

1. 
   Тест жұмыстары
   
2. 
   II. Сұрақ – жауап.
   

•Бунақденелілердің дене құрылысы неше бөліктен тұрады ?

•Бунақденелілердің ауыз мүшелерінің сан алуандылығы
ІІІ. Жаңа сабақ.

Бунақденелілердің көбеюі:

а) Толық түрленіп даму дегеніміз не ?

жұмыртқа→дернәсіл→қуыршақ→имаго

б) Тура даму:

жұмыртқа→имаго

в) Шала түрленіп даму:жұмыртқа→дернәсіл→имагоТура дамуҚанатсыз бунақденелілер

Шала түрленіп даму

Ақпа, инелік, дәуіт, бит, қандала, шегіртке, бұзаубас

Толық түрленіп даму

Қоңыздар, көбелектер, бүргелер, шыбындар, масалар, шаншарлар, құмырсқалар, баларалар,т.б.

Бунақденелілердің ересек күйге ауысу сатысы имаго деп аталынады.

Имаго ( латынша имаго- ересек құрт дегенді білдіреді ).

7. Бунақденелілерді зерттейтін ғылым қалай аталады ?

Энтомология деп аталады ( гректің « ентома » - бунақдене + « логос » - ғылым деген сөзінен шыққан ).

8. Бунақденелілердің табиғаттағы, адам өміріндегі маңызы.

жұмыртқа

имаго
IV Сабақты бекіту

Тура даму: имаго дернәсілжұмыртқа

2. Түрленіп даму:

жұмыртқа

дернәсіл

имаго