10. Етістік сөзден жасалған туынды зат есімді табыңыз.
А) Қаламсыз В) басшы С) тарақ Д) еңбекші Е) жерлес
Үйге тапсырма.
59-жаттығу.
Мәтінді оқып, әңгімелеу.
Зат есімдерді табу, жасалу жолдарын түсіндіру.
«Кішіпейілділік» тақырыбына ойтолғау.
Тексерілді:__________ Досманова А.
1.Заттың атын білдіретін сөзді табыңыз.
А) Қызылкүрең
В) Жиырма сегіз
С) Отырып қалды
Д) Қызметкер
Е) Ілгері
2. Зат есімнің жалқы есім түрін табыңыз.
А) Әке – шеше
В) Аспан әлемі
С) Еңбекші халық
Д) Қарағанды
Е) Ата-ана
3. Зат есім сөйлемде қандай қызмет атқарып тұр. Кітап оқыдық.
А) Бастауыш
В) баяндауыш
С) толықтауыш
Д) пысықтауыш
Е) анықтауыш
4. Дара зат есімді көрсетіңіз.
А) Тұрған
В) оқу
С) күшті
Д) қиял
Е) ата-ана
5. Зат есімнің жалпы есім түрін табыңыз.
А) Нұра өзені
В) Қазақстан Республикасы
С) Ердің сыншысы – елі
Д) Тарбағатай өңірі
Е) Ертіс маңы
6. Жіктік жалғауы дұрыс жалғанған зат есімді табыңыз.
А) Аспанбыз
В) керегесіздер
С) шәкіртпіз
Д) оқулықтарымыз
Е) тіліміз
7. Зат есімнің пысықтауыш қызметіндегі сөзді табыңыз.
А) Дала гүлін терді
В) Еріншектің ертеңі бітпес
С) Қарағым, кітабыңыз сөреде тұр
Д) Гүл үйдің көркі
Е) Перизат өлең айтты
8. Зат есімнің баяндауыш қызметіндегі сөзін табыңыз.
А) Асығыс кетіп қалды
В) Ақылды бала – арлы бала
С) Ақылды басшы болса, адаспассың
Д) Бес жержегі бес – жиырма бес
Е) Жаз келді
9. Сөйлемдегі зат есім қай сөз табынан жасалып тұр?Мен кеше күрегімді жоғалтып алдым.
А) сын есім В) зат есім С) үстеу Д) есімдік Е) еліктеу
10. Етістік сөзден жасалған туынды зат есімді табыңыз.
А) Қаламсыз В) басшы С) тарақ Д) еңбекші Е) жерлес
Сабақтың тақырыбы: Диктант «Ақынмен қоштасу»
Сабақтың мақсаты: Сауаттылықтарын тексеру, жазу дағдыларының қалыптасуын қадағалау; Есте сақтау қабілеттерін арттыру; сауатты, әдемі жазуға баулу.
Сабақтың әдісі: баяндау, жаздыру.
Пайдаланылған әдебиет: Диктанттар жинағы Арын Е., Аққұлова А., Махамбетова Г., «Білім» баспасы, 2007.
Сабақ барысы.
І.Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, жазба жұмысына дайындық, оның ерекшелігімен, мақсатымен, шартымен таныстыру.
ІІ. Мәтінді оқу.
Нөсер құйып берд. Жол лайсаң. Алтай күзінің басталысы қатты. Тау басы аппақ, қар жауып қалған. Күн нөсері үнсіз, күркіремей жауады. Терек басында қарғалар қарқылдап жүр. Жылдың қай мезгілінде де мынау атамекенінен ешқайда ұзап кетпей, туған жердің үстіне қалбақтап жүрудің өзі де ғанибет-ау. Шағиман шалдың баран торысы-бұл. Шағиман Махмұттың кітап толы қоржынын қанжығаға бөктеріп тұрып:
Шырағым, бұл әрі- бері ұшыртып барып, болдырып қалатын ұшқыр ат емес. Бүлкек желіспен-ақ жер танабын қуыратын шаруаның торысы. Мә, қамшы. Ал жолың болсын, балам! Артыңнан ай, алдыңнан Күн туғай!
Қош болыңыз,махмұт аға! –Бұл шәкірт бала Көксеген еді.
Қош , аяулы аға!- Бұл Нұрмаш еді.
(Оралхан Бөкей, 117 сөз)
ІІІ. Жазба жұмысын оқушылардың өздері тексеруі.
Ү. Жазба жұмыстарын жинап алу.
ҮІ.Үйге тапсырма.
Сүйікті ақындарың туралы шағын шығарма жазып келу.
Тексерілді:__________ Досманова А.
Достарыңызбен бөлісу: |
