Сабақтың мақсаты: а білімділік: «Цилиндр, Конус»

150г=0,15кг

Жауабы: 8кг

Тақтаға төрт сан жазылады. Оларды барлық мүмкін мәндермен екі екіден қосқанда мынадай 2,4,9,9,14,16 қосындылары шықты. Тақтаға қандай сандар жазылған.

Шешуі: Сандар х,у,z,k

Шарт бойынша:

1) х+у=2 1-ден 2-ні азайтсақ

2) х+z=4 y-z=-2 ------ (4)-ке қосамыз

3) x+k=9 y-z=-2 2y=7

4) y+z=9 y+z=9 ------ y=3.5

5) y+k=14 x+3.5=2

6) z+k=16 x=-1.5 ----- 2-ге қоямыз

-1.5+z=4 z=5.5 -------- 6-ға қоямыз

5.5+k=16, k=10.5

Нені білдің / бөлімдерінде оқушылар өздерінің жасап келген көрнекіліктері бойынша сөйлейді

Тақырыпты қорытындылайды.

Сергіту сұрақтары:

1. 
   Геометрия / жер өлшеу/
   
2. 
   Параллель /қатарласа жүретін/
   
3. 
   Поаниметрия /жазықтықты өлшейтін/
   
4. 
   Вектор /бағытталған кесінді/
   
5. 
   Цилиндр /оқтау/
   
6. 
   Трапеция /үстел/
   
7. 
   Аксиома /мағынасы кұмәнсіз тұжырым/
   
8. 
   Шеңбердің ұзындығының диаметрге қатынасы / /
   
9. 
   Геометрияда жаңалық ашқаны үшін Зевс құдайына 100 өгіз сойып құрбан еткен кім /Пифагор/
   
10. 
    Геометрияны білмейтіндер Академияға кірмей-ақ қойсын деген кімнің сөзі /Платон/
    
11. 
    Геометрияны жасаушы тұңғыш математик /Евклид/
    
12. 
    Неге жер өлшегіш аспап пен рояльдің аяғы 3-еу, ал төртеу емес
    
13. 
    Жер бетіндегі мұхиттар саны мен материк санының көбейтіндісі.
    

70-80 ұпай - «5» 60-70 ұпай – «4» 50-60 ұпай – «3»