ІҮ. Топтық жұмыс (15 минут)
Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:
Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.
Бақылаушының бағалау парағы
№
|
Бағалау өлшемдері
|
Көш
басшы
|
Хатшы
|
Баяндамашы
|
Уақыт сақшысы
|
1
|
Тақырыптың ашылуына үлес қосу
|
|
|
|
|
2
|
Міндетін атқару
|
|
|
|
|
3
|
Топтық жұмысқа атсалысуы
|
|
|
|
|
Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.
Топ пікірлерін тыңдау.
Ү. Топтық жұмыс (5 минут) (суретпен жұмыс)
VІ.Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» (13 минут)
1
|
Білу
|
Қысым дегеніміз не?
|
|
2
|
Түсіну
|
Қысым формуласын жаз?
|
|
3
|
Қолдану
|
0,02 м2 ауданға 50 Н күш әрекет етеді. Қысымды анықтаңдар?
|
|
4
|
Талдау
|
Қай күрекпен жер аударған тиімді? Неге?
|
|
5
|
Жинақтау
|
Үлкен техникалардың доңғалақтарының жалпақ болуы неліктен? Түсіндір?
|
|
6
|
Бағалау
|
Қысымды білу біздің күнделікті тұрмыста маңызы қандай?
|
|
Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.
ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)
Кейінгі тапсырмалар
|
№20 жаттығу №1
|
Кейінгі оқу
|
§43 Қысым
|
Достарыңызбен бөлісу: |
