Сабақтың тақырыбы
|
Интернеттегі балалар қауіпсіздігін сақтау
|
Сабақтың мақсаты
|
Интернеттің пайдасы мен зиянын білдіру және одан сақтану жолдарын талқылау
|
Күтілетін нәтиже
|
Интернеттегі ақпараттың адамдарға физикалық және психикалық әсері қалатындығын мойындауы
|
кезең
|
Мұғалім әрекеті
|
Оқушы әрекеті
|
Тренинг жүргізу психолог
|
Оқушылармен сұхбат жүргізу
|
Сенің өміріңде интернет қандай орын алады. Күніне неше рет интернетке қосыласың және қанша сағат отырасың. Өзіңді интернетке тәуелдімін деп санайсың ба? Интернетті қандай мақсаттарға көп қолданасың?
|
Ата-аналармен сұхбат жүргізу
|
Сұрақ- жауап алу, балаңыздың виртуальды өмірінен хабарыңыз бар ма? Қандай достары бар, не мақсатта қолданады?
|
Зерттеушілік әңгіме
|
Мерсердің зерттеушілік әңгіме түрін қолдана отырып, әңгімені осы тақырыпта өрбіту. Бастан кешкен қызықты оқиғалар желісін тыңдау және талқылау.
|
Проблемаларды анықтау
|
SMART талдау жасау арқылы интернеттің әлсіз, мықты, пайдалану мүмкін жолдары мен пайдасыз жақтарын теріп жазу
|
Сауалнамалар алу
|
Сауалнама қорытындысын талдау
|
Қорытындылау
|
Оңтайлы шешім қабылдау, кері байланыс алу.
|
