Кері байланыс Бүгінгі сабақта не түйдің,сабақ саған ұнады ма?
Көңіл күйіңді саусақ әдісі арқылы көрсет
Оқушы бүгінгі көңіл күйін саусақ әдісі арқылы көрсетеді
Оқу ісі меңгерушісі:
Бөлім:
Табиғат
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:
5
6.Сабақтың тақырыбы
Су.Су қоймалары
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
5.2.2.1судың ластану себептерін және оның адам, жауарлар мен өсімдіктер өміріндегі салдарын білу
Сабақтың мақсаты
Су қоймалары туралы біледі.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері
Педагоктың әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Басы
Мұғалім оқушымен сәлемдеседі.жағымды ахуал қалыптастырады.
Оқушы сәлемдеседі,мұғаліммен бірге қайталайды.
Ортасы
Білу Аквариумдағы балықтарды боя.
Оқушы балықтарды бояйды.
Оқушыны мадақтау
Жұмыс дәптері
Түсіну Оқы. Су-бұл сұйықтық.Судың дәмі,түсі,иісі және пішіні болмайды.Су табиғатта үш түрде(сұйық,қатты,газ) болады.Су ыстық және суық болады.Суда шомылуға болады.Тұман,бұлт,шық,жаңбыр,бұршақ,қырау,қар,тайғақ-бұның бәрі судың әртүрлі жағдайы.
Суқоймалар-бұлар өсімдіктер мен жануарлардың үйі.Суқоймалар әртүрлі болады. Мысалы,өзен,бұлақ,теңіз,мұхит,
көл,батпақ
Суқоймалары туралы біледі.
Оқулық
Смайл
Қолдану Сүрақтар мен тапсырмалар:
Суреттерге қара.Табиғи су қоймаларды ата.Су не үшін керек?Қыста суқоймаларда қандай өзгерістер болады?
Оқушы сұрақтарға жауап береді
Смайл арқылы бағалау
Оқулық
Смайл
Соңы
Кері байланыс Бүгінгі сабақта не түйдің,сабақ саған ұнады ма?
Көңіл күйіңді саусақ әдісі арқылы көрсет
Оқушы бүгінгі көңіл күйін саусақ әдісі арқылы көрсетеді
Оқу ісі меңгерушісі:
Бөлім:
Табиғат
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:
5
7.Сабақтың тақырыбы
Суды сақтаңдар.Судағы қауіпсіздік
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
5.2.2.11судың жағасында және суда қауіпсіздік ережелерін сақтау
Сабақтың мақсаты
Судағы қауіпсіздікті біледі.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері
Педагоктың әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Басы
Мұғалім оқушымен сәлемдеседі
Ұйымдастыру Сабақ қайта басталды
Сыныбымыз қарсы алды
Қоңыраудың дауысы
Күмбірлетті мектепті
Оқушы сәлемдеседі,Мұғалім
мен қосылып айтады
Ортасы
Оқы. Сусыз жерде тіршілік те болмайды.Су-бұл адамның досы және көмекшісі.Суды ішеді,шомылады,көкөністер мен жемістерді де суғарады.
Суды қорғау керек.Суды пайдаланбаған кезде шүмекті де жабу керек.Суды кәріз суымен және өндірістік қалдықтармен ластамау керек.Оас суда өсімдіктер мен балықтар өліп қалады,мұндай суды ішуге де болмайды.Лас суда адам ауырып қалуы мүмкін.Лас суға түсу де қауіпті болады.Алайда таза суда да қауіпсіздік ержелерін сақтау керек.Суда абай болу керек,арнайы белгілерден асып жүзуге болмайды.
Оқушыны мадақтау
Оқулық
Сұрақтар мен тапсырмалар. Адамның суды қалай пайдаланатыны туралы айтып бер.
Оқушы өлеңді мәнерлепоқып,сұраққа жауап беереді.
Смайл арқылы бағалау
Оқулық
Смайл
Суда қауіпсіздік сақтау ережелері: *қауіпсіз немесе арнайы орындарда суға түсу; *Суға шомылар алдында шомылу орнын барлау керек. *ескерту және тыйым салынған жерлерге суға түсуге болмайды. *шулап ойнау,қатты айқайлау,әсіресе бірін бірі күтпеген жерден суға итеруге болмайды.
Оқушы оқып,есте сақтайды.
Смайл арқылы бағалау
Оқулық
Смайл
Соңы
Кері байланыс Бүгінгі сабақта не түйдің, сабақ саған ұнады ма?
Көңіл күйіңді саусақ әдісі арқылы көрсет
Оқушы бүгінгі көңіл күйін саусақ әдісі арқылы көрсетеді
Оқу ісі меңгерушісі:
Бөлім:
Менің отаным-Қазақстан
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:
5
8.Сабақтың тақырыбы
Республикадағы өнеркәсіптік қалалар
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
5.3.1.1Қазақстан Республикасының өнеркәсібі туралы түсінігі болу
Сабақтың мақсаты
Республикадағы өнеркәсіптік қалаларды біледі.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері
Педагоктың әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Басы
Мұғалім оқушымен сәлемдеседі
Ұйымдастыру Шөре-шөре, лағым,
Тентек болма шырағым
Қошақаны қойдың
Қайда қалып қойдың?
Оқушы сәлемдеседі,Мұғалім
мен қосылып айтады
Ортасы
Білу Қазақстандағы қалаларды тап және боя.
Картадан Қазақстанның ірі өндірістік облыстарын тап.Боя.
Оқушыны мадақтау
Оқулық
Түсіну Оқы. Қазақстанның өнеркәсібі шикізатқа және жер қойнауындағы табиғи кендерге тәуелді.металлургиялық,мұнай –химиялық және химиялық өнеркәсіптер,мәшине жасау және құрылыс материалдарын өндіру біздің еліміздің өнеркәсібінің басты салалары болып саналады.
Қазақстанның ең үлкен өнеркәсіп кәсіпорындары Семей,Алматы,Қарағанда,
Шымкент,Тараз,Өскемен және Павлодар қалаларында орналасқан.
Оқулық
Қолдану Өнеркәсіпорындарын кітаптан тауып оқу. Қостанай қаласында «Баян сұлу» кондитер фабрикасы жұыс істейді.Алматы қаласында «Рахат» фабрикасы тәттілер дайындайды.
Оқушы сұрақтарға жауап береді,тапсырмаларды орындайды
Смайл арқылы бағалау
Оқулық
Смайл
Соңы
Кері байланыс Бүгінгі сабақта не түйдің, сабақ саған ұнады ма?Көңіл күйіңді саусақ әдісі арқылы көрсет
Оқушы бүгінгі көңіл күйін саусақ әдісі арқылы көрсетеді
