№4 Абай атындағы мектеп-гимназиясы”коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Көлімбетова Ұлжалғас бастауыш сынып мұғалімі
3 сынып
1. Екі амалмен және бір амалмен шығарылатын есептерді пысықтай түсу, оларды салыстыру.
2. Логикалық ойлау қабілеттерін арттыру.
3. Шапшаңдыққа, ептілікке баулу білімге деген құштарлықтарын ояту.
Сабақтың мақсаты
Сабақтың әдісі: Саяхат сабағы, ойын,
Сабақтың әдісі: Саяхат сабағы, ойын,
деңгейлеп өту
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Пән аралық байланыс: дүниетану, қазақтың
салт-дәстүрлері, бейнелеу өнері.
Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, тақта, Астана
суреттері, плакат, қима кесте,
мақал-мәтелдер.
Ұйымдастыру кезеңі
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылардың назарын сабаққа аудару
Топқа бөлу
Сергіту сәті
Саяхат сабағы
Қорытынды
Сабақтың барысы
Есептеуге жүйрік болсаң жасыңнан,
Математикаға орын берсең басыңнан.
Барлық ғылым саған үйір болады,
Досың солар табылатын қасыңнан.
- Математикаға дайын болу үшін біз не айтамыз.
- Математикаға дайын болу үшін біз не айтамыз.
Бар білімімізді ортаға салайық.
Бүгін сабағымыз топтың жұмыс түрінде өтеміз
3 топқа бөлеміз.
1-ші топ “Алғырлар” тобы
2-ші топ “Тапқырлар” тобы
3-ші топ “Ойшылдар” тобы
Балалар, бүгінгі сабағымызда Астана қаласына саяхатқа шығамыз. Ол үшін берілген тапсырмаларды ьолығымен орындау керек. Астанаға бару үшін біз поездға мінеміз.
Балалар, бүгінгі сабағымызда Астана қаласына саяхатқа шығамыз. Ол үшін берілген тапсырмаларды ьолығымен орындау керек. Астанаға бару үшін біз поездға мінеміз.
Астанаға бару үшін жолдың ақысын төлей керек. Яғни билет аламыз. Билет алу үшін өткен сабақты сұраймын, үйге берілген тапсырма мысал:7
81+9=90 28+72=100 56-19=37
43+14=57 95-15=80 83-24=59
Ал, балалар, поездта келе жатырмыз. Астанаға жету үшін екі күн жүреміз. Математикалық мақал-мәтелдер айтып жарысамыз. 3 топ жарысамыз.
Ал, балалар, поездта келе жатырмыз. Астанаға жету үшін екі күн жүреміз. Математикалық мақал-мәтелдер айтып жарысамыз. 3 топ жарысамыз.
2 жақсы қас бала,
2 жақсы дос бала.
1 кісі қазған құдықтан
1000 кісі су ішер.
7 жұрттың тілін біл,
7 түрлі білім біл
Білгенің 1,9
Білмегенің 99
Атаң да болса,
1 жолдас.
Астана қаласын аралау үшін біз “Эстафета”ойынын ойнаймыз. Есептер шығарамыз.
Астана қаласын аралау үшін біз “Эстафета”ойынын ойнаймыз. Есептер шығарамыз.
I топ ІІ топ ІІІ топ
47+9= 90-8= 65+12=
79+6= 70-56= 48+9=
66+12= 65-7= 8+19=
43+40= 78-12= 7+87=
38+32= 50-23= 9+26=
Астана дегенде ойымызға не түседі?
Астана дегенде ойымызға не түседі?
Тәуелсіз Қазақстан – астанасы Астана қаласы. Ол 1998 жылы 6 шілдеде Астана болып жарияланды. Сарыарқадағы Есіл өзенінің оң жағында орналасқан.
Астана – Бәйтерек
монументін көреміз
Шаршының периметрін тап. Шаршы тәріздес бақша гүлдері өсіп тұр. Бақшаның ұзындығы 5м(осы бақшаның периметрін табуымыз керек). Периметрі нешеге тең?
Бәйтеректің биіктігі 97 метр. Салмағы 85тонна. Арнайы шынымен әйнектелген күмбездің салмағы 70 тонна. Ал алтын шардың төбесі 1553 шаршы метрді құрайды. Алтын шар өте берік, оның салмағы 695 тонна. Шардың ішінде Н.Назарбаевтың оң қолының таңбасы бар.
Бәйтеректің биіктігі 97 метр. Салмағы 85тонна. Арнайы шынымен әйнектелген күмбездің салмағы 70 тонна. Ал алтын шардың төбесі 1553 шаршы метрді құрайды. Алтын шар өте берік, оның салмағы 695 тонна. Шардың ішінде Н.Назарбаевтың оң қолының таңбасы бар.
Енді балалар Циркке кіреміз.
Ол үшін мына есепті шығарамыз.
Математика
Математика
1 сағатта неше минут бар?
Ең үлкен екі таңбалы сан?
1 аптада неше күн бар?
20 мен 80-нің қосындысы?
1 тәулікте неше сағат бар?
17 мен 9-дың айырмасы?
Мен ұнатқан пән
Қазақ тілі
Қазақ тілі
Зат есім дегеніміз не?
Дәнді дақылдарды ата?
Қала аттары қандай әріппен жазылады?
Білім туралы 2 мақал айт
Дауыссыз дыбыс нешеге бөлінеді?
Еңбек туралы 2 мақал айт.
Дүниетану
Дүниетану
Қазақтың ұлттық ойындарын ата?
Үй құстарын ата?
Ұннан жасалған тағамдарды ата?
Тірі табиғатты ата?
Ұлттық салт-дәстүрлерді ата?
Тыйым сөздерді ата?
Алғырлар тобы
Салыстыру
1 сағ. 30 мин * 80мин
75 мин * 1 сағ.5мин
1сағ. 6мин * 60мин
Қуанышта 50 теңге бар еді. Ол үшін 20 теңгесіне қалам сатып алды. Неше теңгесі қалды?
Бір ғасырда неше жыл бар?
15 – х=8 12+с=90-707+х=12
15 – х=8 12+с=90-707+х=12
Тапқырлар тобы
Ойшылдар тобы
60 – (34+16)=
100 бен 70-тің айырмасынан 10-ды азайт
40 пен 20-ның қосындысынан 30 – ды азайт
Енді балалар Астанаға барып мешітке кірмей кетуге болмайды. Біз мұсылман халықпыз. Аллаға ниет етіп, сабағымыздың өте жақсы өткенімізге рахмет айтамыз.
Енді балалар Астанаға барып мешітке кірмей кетуге болмайды. Біз мұсылман халықпыз. Аллаға ниет етіп, сабағымыздың өте жақсы өткенімізге рахмет айтамыз.
Мешітке кіру үшін мына ойындарды ойнаймыз. Жақсы ойнап есептерді шығарсақ ойлаған ойымызға, мақсатымызға жетеміз. Аман-есен ауылымызға ораламыз.
Балалар мешітке кіріп, ниет етіп шықтық. Кім бата береді?
Тізбек ойыны
Сиқырлы шаршы
Кім жылдам?
Балалар сабақтан алған әсерлерің қандай? Сабақ несімен ұнады? Сабақ сендерге ұнаса Астана қаласының жалпы көрінісін тамашалап, сабақты аяқтаймыз. Сабақ аяқталды, үйде келесі жаңа сабаққа дайындықпен келесіңдер.
