Сабақтың мақсаты: Сөйлесім әрекеті арқылы оқушылардың сөйлеу қабілетін жетілдіру. Ол әрекеттерді жүйелі түрде қолдану

Отбасы.

1.Сөйлесім әрекеті арқылы оқушылардың сөйлеу қабілетін жетілдіру. Ол әрекеттерді жүйелі түрде қолдану.

2.Байланыстырып сөйлеу дағдысын және қисынды ойлау қабілеттерін дамыту. Білімге деген оқушының ынтасын ояту.

3. Ата-анаға құрмет, сүйіспеншілік, қамқорлық сезімдерін шынайы өмірде байқау мақсатында жұмыстар жүргізу.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ.Сабақтың мақсатын, барысын айту.

ІҮ.Лексикалық тақырып.

1)Деңгейлік тапсырмалар бойынша бекіту.

ІІІ деңгей: 1.Суреттегі отбасылар мүшелерінің атауын жазу.

2. 1-тапсырма. Мәтінді оқы, аудар.

3. 3-тапсырма. Сызба бойынша айт.

ІІ деңгей: 1.Суретті сипаттау.

2. 5-тапсырма. Сөйлем құрап үйрен.

І деңгей: 1.Сурет бойынша әңгіме жазу.

2.Сұраққа жауап бер.

Грамматикалық тақырып. 2)Жұптық жұмыс. Әр оқушы тапсырмасын алады. 7 минут дайындалады. Содан соң бір бірінің тапсырмасын тексереді.

№ 1 № 2

Сұрақтарды аударыңдар Сөйлемдерді аяқтаңдар

1.Как тебя зовут? 1..Менің ...

2.У тебя есть бабушка и дедушка? 2.Менің ...

3.Чем они занимаются? 3.Олар ...

4.Сколько лет твоему отцу? 4.Әкем ...

5.Где он работает? 5.Ол ...

6.Сколько лет твоей маме? 6.Анам ...

7.Как ее зовут? 7.Оның ...

8.У тебя есть брат, сестра? 8.Менің ...

9.Что они делают? 9.Олар ...

10.Где ты живешь? 10.Мен ...

ҮІ.Сабақтың қорытыны: Нені білдің? Нені үйрендің?

ҮІІ.Үй тапсырмасы: Сөздерді жаттау. Сызба бойынша әңгімелеу.
3-сынып Сабақтың тақырыбы:

Отбасы мүшелерінің жұмыстары.

1.Сөйлесім әрекеттерін жүйелі түрде қолдану арқылы оқушылардың сөйлеу қабілеттерін жетілдіру.

2.Материалдарды өмірдегі жағдаяттармен салыстыра отырып, ынталандыру әдісін қолданып, тілдесім қабілеттерін молайту.

3.Әдептілік тақырыбында әңгімелер жүргізу.

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ.Сабақтың мақсатын, барысын айту.

ІҮ.Жаңа сабақ.

1)Деңгейлік тапсырманы орындау.

ІІІ деңгей:

1.Сызба бойынша сөйлем құрау.

әр жексенбіде

Біздің отбасымыз жыл сайын қайда барады?

мереке күндері

2.Берілген сөздерді жіктеу: ата, әже

ІІ деңгей:

1.Сызба бойынша сөйлем құрау.

балық аулаймыз, күнге қыздырынамыз,

Жаздыгүні қайда? жидек, саңырауқұлақ, гүл тереміз,

суға шомыламыз

2.Сөз құрамына талдау: суға, жидектер, отбасыммен, күнге.

І деңгей:

1. «Демалыс күні қалай өтеді» тақырыбына әңгіме құрау.

2.Фонетикалық талдау: жаз, ана.
2)Сергіту жаттығу.
3)Сурет бойынша әңгіме құрау.

Ү.Сабақтың қорытыны: Не туралы әңгімелестік?

ҮІ.Үй тапсырмасы:Жаңа сөздерді жаттау

3-сынып Сабақтың тақырыбы:

Қайталау. «Менің отбасым».

Сабақтың мақсаты:

1. «Менің отбасым» тарауынан алған білімдерін бекіту.

2.Тілдік біліктерін, коммуникативтік қабілеттерін дамыту.

3. Жақсы тәлім-тәрбиеге тәрбиелеу.
Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

2. Сызба арқылы өз отбасы туралы әңгімелету.

3.Сұрақтарға жауап беру.
1) Аты кім?

(меня, тебя, его, ее, моего друга, мюю сестру, мою маму)

(мен, сен, ол, біз, сендер, әкем, анам, ағам)

(мен, сен, ол, менің досым, менің әпкем)

1) Сөйлемді дұрыс құрау (1-тапсырма)

2)Фонетикалық талдау (2 сөзге)

3) «Отбасы» тақырыбына сөзжұмбақ құрау.

4) «Бала» сөзін жіктеу.

Ү.Сабақтың қорытыны: Қандай тақырыпты өттік?Не туралы әңгімелестік? Нені үйрендік?

ҮІ.Үй тапсырмасы: бақылау жұмысына дайындық.

3-сынып Сабақтың тақырыбы.

Үй, пәтер.

Сабақтың мақсаты:

1.Лексикалық, грамматикалық тақырып бойынша түсінік беру. Жаңа лексиканы қолдана білуге үйрету.

2.Мәтіннен, жаттығудан ең негізгісін таба білу, сауатты жазу, өз бетімен жұмыс істеу, дұрыс сөйлеу дағдыларын дамыту.

3.Өзі тұрған жеріне, ауласына, үйіне, пәтеріне деген сүйіспеншілік сезімдерін ояту.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Тақырыптың құрамын түсіндіру.

ІІІ.Сабақтың мақсатын, барысын айту.

ІҮ.Жаңа сабақ.

Ү.Сөздік жұмысы.

1.Сөздердің мағынасын түсіну, аудару.

2.Дұрыс айтуға дағдылану.

3.Жаңа сөздермен сөз тіркесін құрау.

4.Сөйлем құрау.

ҮІ.Лексикалық тақырып.

1.Сызба бойынша тақырыпты түсіндіру.

2.Сызбаны көшіріп жазу.

3.Мәтін бойынша «Мәтін құра» ойыны.

4.Мәтіннен сызба бойынша сөз тіркестерін жазу, оларды аудару.

Зат есім + етістік Сан есім + зат есім Сын есім + зат есім

5.Сызба бойынша сөйлем құрастыру.

6.Блиц-турнир өткізу.

1)Пәтерім Төле би ...

2)Пәтерде 4 ...

3)Пәтер үш ...

4)Пәтер іші ...

5)Бірінші бөлмеде ...

6)Асхана кең ...

8)Үйдің ауласы ...

ҮІІ.Сабақтың қорытыны.

ҮІІІ.Үй тапсырмасы. Сөздікті жаттау, 4-тапсырманы орындау.

3-сынып Сабақтың тақырыбы.

Бөлме.

1.Грамматикалық тақырыпты пысықтау, өз бөлмесі туралы сұрақ-жауап арқылы әңгіме айта білу.

2.Тақырыптағы жаттығулар, сұрақ-жауаптар арқылы оқушылардың тілдерін дамыту.

3.Заманға лайық жеке тұлға тәрбиелеу.

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.Тақырыптың құрамын түсіндіру.

ІІІ.Сабақтың мақсатын, барысын айту.

ІҮ.Жаңа сабақ.

Ү.Сөздік жұмысы.

1.Сөздердің мағынасын түсіну, аудару.

2.Дұрыс айтуға дағдылану.

3.Жаңа сөздермен сөз тіркесін құрау.

4.Сөйлем құрау.

ҮІ.Лексикалық тақырып.

1.Сызба бойынша тақырыпты түсіндіру.

2.Сызбаны көшіріп жазу.

3.Мәтін бойынша «Мәтін құра» ойыны.

4.Мәтіннен сызба бойынша сөз тіркестерін жазу, оларды аудару.

Зат есім + етістік Сан есім + зат есім Сын есім + зат есім

5.Сызба бойынша сөйлем құрастыру.

6. 2-тапсырма. Сөйлемдерді толықтырып айт.

7. 4-тапсырма. Сұраққа жауап бер, жаз.

ҮІІ.Сабақтың қорытыны.

ҮІІІ.Үй тапсырмасы. Сөздікті жаттау, 5-тапсырманы орындау.

3-сынып Сабақтың тақырыбы.

Мен бөлмемді жинаймын.
Сабақтың мақсаты:

1.Тақырып бойынша сөз тіркестерін, сөйлемдер құрастыра білуге, жаңа лексиканы қолданып, әңгімелеуге үйрету.

2.Оқушылардың тілдік, коммуникативтік білім-біліктерін дамыту.

3.Оқушыларды өз бөлмелерін құрметтеуге, оқу құралдарын таза ұстауға тәрбиелеу.

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ.Сабақтың мақсатын, барысын айту.

1. «Саяхат» оқыта үйрету ойыны.

1)Аударма жұмысы.

1.Комната большая. (10 ұпай)

2.У Жанар есть большая комната. (15 ұпай)

3.Где находится твоя комната? (20 ұпай)

4. Книгу «Менің атым қожа» написал Бердыбек Соқпақбаев. (25 ұпай)

5.Абай Құнанбаев – великий поэт казахского народа. У тебя есть сборник его стихов? Какая интересная книга. 30 ұпай)

2.Жұмбақтар. Шешіп, жаттау.

1)Қырық екі аты бар,

Танысыңдар – айтыңдар. (10 ұпай)

2)Бір қарыс таяқ алдым,

Алдым да, жұмысқа салдым. (15 ұпай)

3)Темір тілді, күміс үнді. (20 ұпай)

4)Ойнақтаса қолыңда,

Із қалмайды соңында. (25 ұпай)

5.Қаласы бар, үйі жоқ.

Өзені бар, суы жоқ,

Орманы бар, бүрі жоқ,

Бақшасы бар, гүлі жоқ.

Оқушыға күнде еріп жүретін не? (30 ұпай)

ҮІ.Сабақтың қорытыны: Нені білдің? Нені үйрендің?

ҮІІ.Үй тапсырмасы: Жұмбақтарды жаттау.

3-сынып Сабақтың тақырыбы.

Нәтиже сабақ.

Сабақтың мақсаты:

1. «Менің отбасым», және «Менің үйім» тақырыптарынан алған білім-біліктерін бақылау.

2.Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

3.Оқушыларды ұқыптылыққа, әдептілікке, достыққа тәрбиелеу.

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.Сабақтың мақсатын, барысын айту.

ІІІ.Нәтиже сабақ тапсырмалары.

1.Сөзжұмбақты шеш.

2.Сөздердің аудармасын жазу. Олармен сөйлем құрастыру.

Ата

Әже

Ана

Әпке

Қарындас

Жарық

1)Сенің досың бар ма?

2)Ол неше жаста?

3)Ол нешінші сыныпта оқиды?

4)Ол қалай оқиды?

5)Ол немен шұғылданады?

6)Ол қандай дос?
4.Отбасы туралы мақал-мәтелдер жазу

ІҮ.Сабақтың қорытыны.

Ү.Үй тапсырмасы: Мақал-мәтелді жаттау.

3-сынып Сабақтың тақырыбы:

Уақыт.
Сабақтың мақсаты:

1.Уақыт өлшемдерін дұрыс айта білуге машықтандыру. Есептік сан есімдердің жазылу ережесімен толық таныстыру.

2.Оқушыларды мыңға дейін ондықтармен, жүздіктермен санап үйрету.

3.Уақыт үнемдей білуге, біреудің уақытымен санасуға баулу.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІҮ.Жаңа сабақ.

1.Тірек сызба бойынша сөйлем құрастыру.

1. 2.

1) сыныпта, мен, оқимын, биыл, үшінші.

2) стадионға, бардың, кеше, сен.

3) тақтаға, мұғалім, жазды, бүгін.

1. ( . ) 2. ( ? )

3. ( ! ) 4. ( ! )
4.Ойын ұйымдастыру

Ү.Сабақтың қорытыны.