1)Әр топта талқылап, флипчартқа түсіріп, басқа топқа қонақ жібереді, қонақ өз жан ұясына толықтыруға мілімет әкеледі.
Өздерін қол қимылымен бағалайдыәдісімен бағалайды, түсінбей қалғандарға жедел көмек береді.
|
Қолдану
|
10 мин
|
диалогтық оқыту
оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
|
1) потерлерді салыстыру
2) Есеп шығару (ауызша қазақша)
Өмірде тағы қай жерде дененің периоды мен жиілігін анықтау қажет?
3) флипчартта түсірілген терминдерді қайталау
|
1) постерлерін салыстырады, қорытынды шығарады
Топтар бірін-бірі «Екі жұлдыз, бір тілек» тәсілімен бағалайды.
2) Мысалы келтірелі
3) флипчартта түсірілген терминдерді қайталайды
|
Талдау
|
10 мин
+
5 мин
тақтада
|
диалогтық оқыту, ОЖЕСО, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
|
Thecollectionoftasksonphysics 7-9 p.29,30
1 топ ex.277, 288
277. In figure 29 shown the diagram of dependence of displacement-time of a varying point. Find amplitude and period of oscillations of a point
288. The fisher has noticed that for 10 s about a float has made on waves 20 oscillations, and distance between the next humps of waves is equal 1.2 m. What velocity of distribution of waves?
|
