Сабақтың міндеттері Білімділік: Оқушыларға тригонометриялық функциялардың



Дата08.09.2017
өлшемі6,74 Kb.
#30090
түріСабақ

Сабақтың тақырыбы

  • Көбейтінді түрінде берілген тригоно-метриялық функцияларды қосынды немесе айырым түріне келтіру

Сабақтың міндеттері

  • Білімділік: Оқушыларға тригонометриялық функциялардың
  • көбейтіндісін қосынды немесе айырымға
  • түрлендіру формулаларын меңгерту.
  • Тәрбиелік: Оқушылардын тригонометрия ұғымына
  • байланысты өтілген тақырыптағы формулалар-
  • ды сұрау арқылы ойларын жинақтау, есте сақ-
  • тау қабілеттерін жетілдіру.
  • Дамытушылық: Оқушылардың тригонометрия туралы білім,
  • білік дағдысын дамыту.
  • Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты түсіндіру.
  • Сабақтың барысы:
  • - Ұйымдастыру кезеңі.
  • – үй тапсырмасын тексеру.
  • Жаңа сабақ.
  • Сабақтың жоспары:
  • 9 – сыныптан белгілі екі аргументтің қосындысының, айырымының синустарының және косинустарының қосу формулаларын жазайық.
  • (1)
  • (1) мен (2) формулаларды мүшелеп қосамыз.
  • Осы теңдіктен
  • өрнегін табамыз.
  • (2)
  • (3)
  • (4)
  • (5)
  • Аргументтері әр түрлі синус және косинус функцияларының көбейтіндісі
  • осы аргументтердің қосындысы мен айырымының синустарының қосындысының жартысына
  • (3) пен (4) формулаларын мүшелеп қосамыз.
  • Осыдан
  • өрнегін анықтаймыз.
  • (6)
  • тең
  • Аргументтері әр түрлі косинус функцияларының көбейтіндісі
  • қосындысы мен айырымының косинустарының қосындысының жартысына
  • (3) және (4) формулаларының айырымын қарастырсақ онда келесі
  • формула шығады:
  • Аргументтері әр түрлі синустардың көбейтіндісі
  • осы аргументтердің айырымының косинусы мен қосындысының косинусының айырымының жартысына
  • тең.
  • осы аргументтердің
  • тең
  • (7)
  • Мысал:
  • көбейтіндісінің мәнін табайық.
  • Шешуі:
  • көбейтіндісінің мәнін табайық.
  • Мысал:
  • Шешуі:
  • №77 есеп: в)
  • Дәлелдеуі. Тепе-теңдікті дәлелдеу үшін сол жағындағы бірінші көбейткішті келесі түрге келтіреміз:
  • Осыдан кейін синустың қос бұышының формуласын қолдана
  • отырып, көбейту амалдарын тізбектей орындаймыз:
  • тепе - теңдігін дәлелдеңдер:
  • Шешуі:
  • Жаңа сабаты қорытып, оқушыларды бағалау.
  • Үйге тапсырма беру.
  • § 6; №68 есеп
  • НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет