Сабақтың тақырыбы : М.Әуезов. Жолда. Сыныбы: 4 Сабақтың мақсаты
жүктеу/скачать 52,4 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың тақырыбы
- Дамытушылығы
- Әдісі
- Сабақ барысы
- «Абай» ауылы
- «Мұхтар» ауылы.
- Сөздік жұмысы Дәріс
- «Құнанбай» ауылы.
- Оқушы жауаптары
| Әдебиеттік оқу пәнінен сабақ жоспары
Ақтөбе қаласы М.Арын атындағы Қарғалы қазақ орта мектебінің жоғары санатты бастауыш сынып мұғалімі Гүлмира Сағитжанқызы Қонарова Сабақтың тақырыбы: М.Әуезов. Жолда. Сыныбы: 4 Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларды қазақтың ұлы жазушысы, әдебиет зерттеушісі, драматург және қоғам қайраткері М.Әуезовпен таныстырып «Жолда» әңгімесінің мазмұнын ашу. Дамытушылығы: оқушылардың ой-өрісін, дүниетанымын кеңейту, шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ету, сөздік қорларын молайту. Тәрбиелігі: адамгерлішілікке, намысшыл болуға шақыру Әдісі: топтастыру, түсіндіру, сұрақ – жауап Сабақтың түрі: саяхат сабақ Сабақтың көрнекілігі: Абайдың, Мұхтардың портреті, топтастыру, Венн диаграммасы, Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі Оқушылардың назарын сабаққа аудару Психологиялық дайындық сәті. -Бүгінгі сабағымыз саяхат сабағы. Себебі біздер түрлі ауылдарға саяхат жасамақпыз. Сонымен бірге әр ауылдың бізге әзірлеген тапсырмаларын орындауға тиіспіз. ОЛай болса саяхатымызды бастайық. «Абай» ауылы. Тапсырмасы: ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. ( Абайдың суреті көрсетіледі) Ақын бұл өлеңде адам бойындағы қандай жағымсыз қылықтарды сынайды? Абайдың қандай өлеңдерін білесің? Адамның қандай жақсы мінез-құлықтарын білесің? Алауыз деген не? «Күндейді» дегенді қалай түсінесің? «Мертігеді» деген қандай мағынаны білдіреді? «Міндейді» деген сөздің өлеңдегі мағынасы қандай? Өлеңді жатқа айтып бер. Өлеңнің алғашқы 2 шумағын жатқа айт. Өлеңнің соңғы 2 шумағын жатқа айт. Өлеңді мәнерлеп оқып бер. «Талап, еңбек...» деп басталатын өлеңді жатқа айтып бер - А. Құнанбаев туралы не білесіңдер? ( топтастыру) 
- Балалар, Абай атамызды бүкіл дүние жүзіне танытқан кім? Оның өмірі туралы роман-эпопея жазған ұлы адам туралы білеміз бе? - Ол кім?... Дұрыс-ақ, Мұхтар Әуезов. - М.Әуезов туралы не білесіңдер? ( М. Әуезов суретін көрсету) Мұғалімнің түсіндірмесі: (Мұхтар Әуезовтың суретін көрсете отырып қысқаша мәлімет беру) Мұхтар Әуезов (1897-1961) қазіргі Шығыс Қазақтан облысы Абай ауданында дүниеге келген. Қазақтың ұлы жазушысы, әдебиет зерттеушісі, драматург және қоғам қайреткері. Оның әлемге тараған «Абай жолы» роман-эпопеясы ұлтымыздың рухани қазынасына қосылған ұлы мұра. Мұхтар Әуезов Абай туралы төрт томдық «Абай жолы» роман – эпопеясын жазған. Онда Абайдың бүкіл өмір жолы: балалық, ересек шақтары, шығармашылық жағдайы,сол кездегі қазақ өмір тұрмысының ерекшеліктері баяндалған. Абай туралы М.Әуезов: «… қазақ халқына халықтығын жоғалтпайтын өшпес белгі орнатты» деп жазған. - Олай болса келесі баратын ауылымыз «Мұхтар» ауылы. «Мұхтар» ауылы. Тапсырмасы: ІІІ. Жаңа сабақ. - Бүгін енді Мұхтар Әуезовтың «Абай жолы» романынан үзінді «Жолда» деген әңгімесімен танысамыз. Сөздік жұмысы Дәріс – сабақ Тамам болмаса да – аяқталмаса да, бітпесе де Хазірет – дін жолындағы мәртебелі адам Фатиқасын алып – ризашылығын алып Оқулықпен жұмыс. Оқушыларды оқыту: - әңгімені тізбектей оқыту. Әңгімені құрылысына қарай талдау 1. Әңгіменің аты (Жолда) 2. Әңгіменің құрылысы, негізгі оқиғасы (Абайдың оқудан келуі) 3. Дамуы (Абайдың әкесімен кездесуі) 4. Кейіпкерлер. Олардың іс-әрекеттері (Абай, Құнанбай, Ұлжан, Байтас, Жұмабай) 5. Жазушының көркемдік әдісі мен тәсілі (баяндау, сипаттау, портреттеу) «Құнанбай» ауылы. Тапсырмасы: Дәптермен жұмыс. 1. Берілген үлгі бойынша Құнанбайға сипаттама берген тұсты тауып жазу. 2. Әңгімеге сүйеніп, Абайға сипаттама беру Оқушы жауаптары : Өңі сұп-сұр байқағыш Құнанбай Зор денелі Абай сабырлы Бурыл сақалды момын «Ұлжан» ауылы Тапсырмасы: 1. Берілген суреттерді оқиға желісімен ретімен қою; 2. Суреттерді пайдаланып, бөлімдерге бөлу, жоспар құру: 1) Абайдың ауылға келуі. 2) Анасымен кездесуі. 3) Әкесімен кездесуі. 4) Абайдың әкесіне берген жауабы. «Абай» ауылы. Үйге тапсырма: Әңгімені түсініп оқу, бөлім бойынша әңгімелеуге дайындалу. Ауыл адамдарының Абайды қарсы алу сәтінің суретін салу. Оқушыларды бағалау. жүктеу/скачать 52,4 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|