Сабақтың тақырыбы : Шаруашылығы мен сыртқы экономикалық байланыстары



жүктеу/скачать 19,98 Kb.
Дата02.10.2019
өлшемі19,98 Kb.
#49137
түріСабақ
Класы: 11 «ә»

Сабақтың тақырыбы: Шаруашылығы мен сыртқы экономикалық байланыстары.

Сабақтың түйінді мақсаттары және оқыту талабына қол жеткізу тәртібі: Халқы және ауыл шаруашылығын,өнеркәсібі мен ішкі айырмашылықтарын анықтайды.Оқушыларға оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін үйретіп, өз бетінше және топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастырып дамыту

Белсенді сабақ беру тәсілдері мен сабақтағы жұмыс түрі: жеке жұмыс,топтық жұмыс.

Сабақтың нәтижесі:

Білу:. Оқушылар халқы және ауыл шаруашылығына,өнеркәсібі мен ішкі айырмашылықтарына сипаттама беруді үйренеді.

Түсіну:. Үндістанның маманданған салаларын ажыратып, сипаттай алады.

Қолдану: Үндістанның ірі салалары бар аймақтарды ажыратып, картадан корсете алады

Талдау: өнеркәсібі, ауыл шаруашылығы,көлік қатынастарының ерекшелігін сипаттап, талдай алады. Өзіне оқыту үшін бағалау кіретін бағалау: критерий бойынша бағалау.

Жоспарлау барысында әр оқушының сұраныс-талабын есепке алу: Мақсаттардың орындалуы үшін оқушыларға қолдау, көмек көрсетемін.

Реурстар мен жабдықтар: оқулық, карта, постер,презентация, интернет материалдары.

Сабақ барысы

Уақыт

Бөлім

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушылар іс-әрекеті

5 мин

Кіріспе

1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады, сергіту сәтін жасайды

2. Мұғалім сыныпты қима қағаздар арқылы топқа бөледі.
1.Оқушылар сергіту сәтін жасайды,топтарға бөлінеді.



10 мин

Тұсаукеср

1. «Егер мен туристік фирма қызметкері болса...» Үндістанның табиғат жағдайына жасаған жарнамаларын тыңдау.

2. «Автор орындығы» әдісі
1.Оқушылар үй тапсырмасы бойынша өз жарнамаоарын қорғайды.

2. үй тапсырмасы бойынша әр топтан оқушылар шығып қорытынды жасайды.

20

мин


Негізгі

бөлім



Тақырып айқындағаннан кейін мұғалім оқушыларға мәтінмен танысып шығуға тапсырма береді. Үндістан халқының орналасу ерекшеліктері

2. Ауыл шаруашылық түрлерімен танысу

3.Өнеркәсіп салалары, көлік шаруашылығы

4.Ішкі айырмашылықтары, Қазақстан мен Үндістан арасындағы байланыс.
1.Топтар өз тақырыбы бойынша картамен, постер жасап, қорғайды.

2.Оқушылар берілген тапсырмаларды орындауға тырысады. Орындалу дәрежесіне қарай топ бапсшысы критерий бойынша өз тобының мүшелеріне тиісті бағасын береді.



5

мин


Қорытынды

1. Мұғалім сабақты қорытындылайды.

2.Үйге тапсырма:

1) § 12 оқу. Үндістан шаруашылығы.

Тақырып соңындағы шығармашылық тапсырмаларды орындау және картамен жұмыс.
1.Оқушылар смайликтер арқылы бүгінгі сабаққа кері байланыс жасайды.

жүктеу/скачать 19,98 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет