Құндылықтарға баулу
|
Топтық және жұптық жұмыстар негізінде қарым-қатынас мәдениеті, ынтымақтастық,жауапкершілік, өмір бойы білім алу икемділігін қалыптастыру.
|
Пән аралық байланыс
|
Химия: Азотты қосылыстар.
Математика: Сандық көрсеткіштер
|
Алдыңғы білім
|
Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың зәр шығару жүйелерінің құрылысы.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңі
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
2 мин
3 мин
3 мин
|
Сабақты ұйымдастыру.
Психологиялық ахуал.
Сыныпты «Өкпе», «Тері», «Бүйрек» топтарына бөлу. Топтар өз аттарына байланысты өз ойларын айтады.
Бейнеролик көрсету арқылы тақырыпты болжау. «Зәр шығару жүйесін» Bilimland сайтынан тыңдатып, бейнеролик көрсетемін.
«Модельдеу» әдісі
Оқушыларға зәр шығару мүшелерінің суреттері әр топқа жеке беріледі. Суреттерді құрастыру және берілген бейнежазбаны бақылап көру арқылы сабақтың тақырыбын түсінеді. Ойларын ортаға салады.
ҚБ: ЕКІ ЖҰЛДЫЗ, БІР ҰСЫНЫС
|
Сөздер жазылған қағаздар
Bilimland сайты
|
Сабақтың ортасы
4 мин
3 мин
4 мин
3 мин
4 мин
3 мин
|
|
