Сабақтың тақырыбы: №1-сабақ. Бөлім: 6-бөлім. Ұлттық таным және мерекелер



бет132/139
Дата18.02.2022
өлшемі16,49 Mb.
#132414
түріСабақ
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   139
Байланысты:
10 мектеп қазақ тілі, әдеб 3 тоқсан Восстановлен Восстановлен

Жазылым Айтылым

Айтылым
«Бес саусақ» тәсілі

Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
-Сұхбат құрады
-Ойымен бөліседі.



Дескриптор
5 балл
-Ребус шешеді
-Талдайды
-Ойын айтады
-Пікірімен бөліседі



Дескриптор
3 балл
-Әңгіме құрайды
-Ойын айтады
Смайликтерді қолданады
Дескриптор
3-балл
-Талқылайды


10-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
Слайдтар
Суреттер тапсырмасы

Кесте
Сызба



Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім оқушылардың көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Үй тапсырмасы

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.

4 - тапсырма

Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін».










Қысқамерзімді жоспар
48-сабақ.

Бөлім:

Әлеуметтік теңсіздік: Адам құқықтары және көмек

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Жасөспірімдер құқығы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

10.2.5.1 пікірталастың «пікірталас -монолог», «пікірталас-диалог», «пікірталас-полилог» түрлерінде сенімді және еркін сөйлеу
10. 5. 2. 1 мәтін құрауда сөздердің байланысу түрлері мен тәсілдерін
орынды қолдану

Сабақтың мақсаты:

пікірталастың «пікірталас -монолог», «пікірталас-диалог», «пікірталас-полилог» түрлерінде сенімді және еркін сөйлей біледі;
мәтін құрауда сөздердің байланысу түрлері мен тәсілдерін
орынды қолдана алады.

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
7 мин.

Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады.



Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.

Оқулық, жұмыс дәптерлері
ДК экраны

Жаңа сабаққа кіріспе




(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.
Ммұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет