|
№1- тапсырма:
Жұптық жұмыс
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
4-тапсырма
Топтық жұмыс
Мұғалім оқуышларға бағыт- бағдар беріп, ынтымақтастықта жұмыс жасауға, ойын анық, дәл, нақты жеткізе білуге баулиды.
Тапсырма
Жеке жұмыс
3-тапсырма
Жеке жұмыс
5- тапсырма
Жеке жұмыс
|
Айтылым
Парталас досымен жұптасып, берілген сұрақтарға жауап береді.
Тыңдалым Оқылым
Топқа бөлініп, тапсырмаларды орындайды.
1-топ: Мәтінді тыңдап, сұрақтарға жауап береді.
Мәтін мазұмны бойынша «Балық қаңқасы» тәсілін қолданып, түсінгенін жазады.
2-топ: Мәтін мазмұны бойынша пікірін «ПОПС» формуласында талдап, түсіндіреді.
3-топ: «Бес жолды өлең»
«Жоңғария»
Жазылым
«Жуан,жіңішке» тәсілі арқылы бес сұрақ жазады.
Оқылым Айтылым
Ш.Уәлиханов саяхатының екі бағыты туралы не білесің? Керуен жолын картадан көрсетет аласың ба?
Жазылым Айтылым
Мәтін бойынша жоспар құрады. Әр абзацтағы тірек сөздерді теріп жазады. Құрған жоспарының негізінде мәтіннің мазмұнын баяндайды.
|
|
