Сабақтың басы
6 мин
|
Ұйымдастыру кезеңі: «Сұрақ-жауап» әдісі арқылы оқушылардан үй тапсырмасына дайындығын тексеру:
1. Бірқалыпты түзусызықты қозғалатын дененің орын ауыстыруын оның қозғалыс жылдамдығы мен уақыт арқылы қалай өрнектеуге болады? Формуласын жаз.
2. Бірқалыпты түзусызықты қозғалатын дененің қозғалыс графигі қандай болады?
3. Қисықсызықты қозғалыс дегеніміз қандай қозғалыс?
4. Үдеу дегеніміз не? Формуласы
Қызығушылығын ояту.
Сұрақ: Массасы бірдей, аудандары түрлі денелердің бір биіктіктен құлау кезінде құлау уақыты мен соңғы жылдамдығы тең бола ма?
|
Сұрақтарға жауап береді. Сыныптастарының жауабын тыңдап, ұсыныстар айтады.
Сұраққа жауап беру үшін оқушыларға құралдар беріледі де, өз ойларын тәжірибе арқылы дәлелдеуге мүмкіндік беріледі.
Тәжірибе. Қағаздан жасалған конустың белгілі бір биіктіктен құлауын қарастыру. Оның біртіндеп ауданын өзгертіп, массасы тұрақты күйде қалуы тиіс. Ол үшін конусты біртіндеп қия отырып, ал қиындысын қалған бөлігінің ішіне енгізеді.
|
Оқушылар тұжырым жасайды
|
Қосымша 1
Қағаз конус, қайшы, секундомер, өлшеуіш таспа
|
