Сабақтың басы
5 мин.
5 мин.
«Жариялау» әдісі
|
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.
Топқа бөлу : «Билеттер арқылы» топқа бөлінеді.
1-топ:
«Бақыт» вагоны
2-топ:
«Сүйіспеншілік» вагоны
3-топ:
«Жарқын өмір» вагоны
Білу және түсіну
Берілген мәтіндерді балалар оқып алады.
«Жариялау» әдісі арқылы топтар өз мәтіндерін қорғайды
|
Оқушыларды кассадан билеттер алып, 1,2,3 вагондарға бөлініп отрады
Әрбір топ берілген сұрақ бойынша өз позициясын жариялайды.
|
Дескриптор
-Физикалық шама ұғымын түсінеді.
-Физикалық шамаларды өлшеуге арналған аспап түрлерімен танысады.
-Аспаптармен жұмыс жасай алады.
Жалпы балл-3
|
Кағаздан жасалған билеттер
Оқулық мәтін
Постер
Маркер
|
Сабақтың ортасы.
Топтық жұмыс «Жас пилот» әдісі
15мин
|
Топтық жұмыс «Жас пилот» әдісі арқылы эксперимент жасау
-мензурка бөліктерінің құнын анықтау
-мензурка көмегімен пішіндері әр түрлі денелердің көлемдерін өлшеу
|
Оқушылар эксперименттік тапсырмаларды ұқыптылықпен орындайды.
|
Дескриптор
- Мензурка бөлігінің құнын анықтайды.
-Мензуркадағы судың абсолют қателігін жазады.
-Пішіндері әр түрлі денелердің көлемдерін мензурка арқылы анықтай алады.
Жалпы балл -4
|
Оқулық
Дәптер
Мензурка,
су, көлемдері әр түрлі цилиндрлер
|
