Сабақтың тақырыбы: 7 ге көбейту және бөлу. Сабақтың мақсаты
жүктеу/скачать 33,67 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың барысы . • Ұйымдастыру кезеңі
- Үй тапсырмасын тексеру
- 2.Мағынаны тану Тақтамен жұмыс
- Сергіту сәті Жұмыр қылыш тапсырма ( жұптық жұмыс, жұлдызша) Й
- Сабақ қатысы бойынша оқушыларды бағалау.
| Сабақтың тақырыбы: 7 - ге көбейту және бөлу.
Сабақтың мақсаты: 7 - ге көбейту және бөлу тәсілімен оқушыларды таныстыру. Санды есе арттыру, артық ұғымдары жөнінде теңдеу құра білуге үйрету. Сабақтың тәрбиелігі: Ұқыптылыққа, ақыл - ой белсенділігін арттыруға, еңбекке халықтық педагогикалық негізде тәрбиелеу. Сабақтың дамытушылығы: Оқушылардың ақыл - ойын, байқағыштық қабілеттерін, өз бетімен жұмыс істей білуін, ізденушілігін дамытып, қиялын ұштау. Сабақтың әдістері: Оқулық, көрнекілік, ауызша, жазбаша , жұптық, жеке, топтық әдісі Сабақтың түрі: Жарыс сабақ. Пән аралық байланысы: Ана тілі, қазақ тілі, музыка. Сабақтың көрнекілігі: Көбейту кестесі, дымбілмес, смайликтер Сабақтың барысы. • Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық дайындық Жарқырап күн ашылды, Күн айнала шашылды. Қайырлы күн! Добрый день! Гуд афтунунь! Сәлематсыз ба? Біз көңілді баламыз. Мақсатымыз білім алу , Міндетіміз еңбек ету. Еңбек ету арқылы «5»- ке қолды жеткізу -өте жақсы, отырыңыздар!
№10 99бет 1.Қызығушылығын ояту Сабақта 3 топ болып, жарысқа қатысамыз Ол үшін менің қолымдағы моншақтарды таңдаймыз. Бүгін балалар бізге қонаққа «Дымбілмес» келіпті. Ол өзімен бірге сіздерге неше түрлі тапсырмалар алып келген екен. Сендерден көмек сұрайды. Осы тапсырмаларды бірге шешіп көмектесулерінді. 1)тапсырма; постер қорғау. Ж Осыған дейін кестелермен жұмыс жасап жүрік. 3 топ қазір кестелерді өздеріңіз түсіндіріп бересіздер. 7 –ні көбейту кестесі, санды 7-ге көбейту кестесі, 7-ге бөлу кестесі. (осыларды түсіндіргеннен кейін, топтардың аттарын солай атаймыз)
(күннің жады,тақырыбы, көркем жазу) 2) тапсырма; топпен жарыс (жұлдызша) А №2 (ауызша) 7*7=49 49:7=7 8*7=56 56:7=8 63:7=9 7*8=56 7*9=63 9*7 =63 3) тапсырма (жеке жумыс жарыс) (жулдызша) Р № 3 Өрнекті жаз және оның мәнін тап; (36+13) : 7 = 49:7=7 (34+29) : (28: 4) = 63 : 7 =9 ( 7*7) – (16+17) = 49- 33= 16 (70-28):7= 42:7= 6 4)тапсырма (топпен жарыс. Жулдызша) А № 4
2*7 = 2*6+2 56:7 =4*2 5*9 +18 = 9*7 Есеп 5
Барлық топқа қай топ бірінші болады. Өрік-35
Шие-49 Тең бөлініп салынды -7 тәрелкеге Шешуі; 35:7= 5 7-5=2 49:7=7 Жауабы; бір тәрелкедегі өріктер шиелерден 2-еуі кем Сергіту сәті Жұмыр қылыш тапсырма ( жұптық жұмыс, жұлдызша) Й №6 1) 8*7 =56 3) 9 сағат 2) 10*7 =70 №7 Амалдарды орындау (топпен жумыс.жулдызша) 56:7 +6*6= 8+36= 44 (96-33):7*5=63:7*5=9*5=45 390+520-580=910-580=330 ( 8*6+15):7 = 63:7=9 90-( 7*5+19)=90-54=36 145+( 300-160) = 145+140=285
№9 8:7=1( калд1) 9:7= 1( калд2) 10:7=1( калд3) 11:7=1( калд4) 12:7= 1(калд5) 13:7=1( калд6) 15:7= 2( калд1) 16:7=2( калд2) 17:7= 2( калд3) 18:7=2( калд4) 19:7 =2(калд5) 20:7=2( калд6) 7)тапсырма №10( топпен жумыс) Ы 4*7+ 6 < 5*7 28; 7 - 3 < 14;7 42:7+6:6 >7*0 35;7 < 42; 7-0 35: 7-2*0 > 21:7 -1 56 :7 > 2+5 3.Ойтолғаныс Топшамамен жұмыс Ң ! Үйге тапсырма; №11 102 бет(уақытпен шығарамыз ) Бағалау. Жұлдызшалар санау, топтарға шапалақтап қошемет көрсету. Сабақ қатысы бойынша оқушыларды бағалау. жүктеу/скачать 33,67 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|