Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
№6-тапсырма:
Қарасөз мазмұнын пайдаланып, образдардың эпитеттік қатарын тауып, дәптерге жазыңдар.
|
Қарасөз мазмұнын пайдаланып, образдардың эпитеттік қатарын тауып, дәптерге жазады.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- Қарасөз мазмұнын пайдаланады.
-образдардың эпитеттік қатарын тауып, дәптеріне жазады.
|
Оқулық, жұмыс дәптері
|
|
№7-тапсырма. «Қазақтың қамын ойлаған» тақырыбында ақпараттық таныстырылым жасаңдар.
|
«Қазақтың қамын ойлаған» тақырыбында ақпараттық таныстырылым жасайды.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- таныстырылым жасайды.
|
Оқулық, жұмыс дәптері
|
|
№10-тапсырма. Мәтінді тыңдаңдар. Берілген уақыт ішінде тапсырманы орындаңдар.
|
Уақыт мөлшері: 30 минут. Өз түсінгендеріңді эссе түрінде жазыңдар.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-Мәтінді тыңдайды.
-Сұрақтарға жауап береді.
|
Оқулық, жұмыс дәптері
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
