- Желтоқсанның оны. Сынып жұмысы.
-
- Білімділік:
- Автормен танысу, өлең мазмұнына сүйене отырып қыс мезглі туралы әңгімелеу, табиғи белгілерін ашу
- Дамытушылық:
- Сабаққа деген қызығушылығын арттыру, өлеңді мәнерлеп оқуға жаттықтыру, әрі ойын жүйелі жинақтап сөйлеуге үйрету.
- Тәрбиелік:
- Табиғатты аялауға, қамқорлық жасауға тәрбиелеу.
- Ғылымилығы: Абай шығармалары арқылы шығармашылық қабілеттерін арттыру, ізденуге үйрету.
“Қызығушылығын ояту.” - Жазғытұры қалмайды қыстың сызы
- Масатыдай ......... ........ ..... .
Сұр бұлт түсі суық ...... ...... - Сұр бұлт түсі суық ...... ......
- Күз болып ...... ...... ...... ..... .
Жаздыгүні шілде болғанда, - Жаздыгүні шілде болғанда,
- ..... ......
Ақ киімді денелі,ақ сақалды, - Ақ киімді денелі,ақ сақалды,
- Соқыр, ..... ,..... ..... ..... .
Жыл мезгілдері - “Ой ашар” Парасатты болып туған, Шыңғыстаудың Абайы. Ән мен жырын мұра қылған, Сарыарқаның Абайы. Нақылы мен сана құйған, Қазағымның Абайы. Ақылыменен дана болған, Бүкіл әлем Абайы. (Жұмағазы Алмабаев)
Қазақтың ұлы ақыны. Қазіргі Шығыс Қазақстан облысының Семей өңіріндегі Шыңғыстау маңында туған. - Қазақтың ұлы ақыны. Қазіргі Шығыс Қазақстан облысының Семей өңіріндегі Шыңғыстау маңында туған.
- Абай жасынан білімге құштар, зерек болды.Ол ертегі, әңгіме,өлеңдерді көп оқыды.
- Абай өз шығармаларында жастарды өнер-білімге, адал еңбек етуге, халыққа пайда келтіруге үндейді.
- Абай – ұлы ақын, ғұлама ойшыл,аудармашы,композитор.
“Ой қозғау” - Өлеңді мәнерлеп оқу, мазмұнын ашу.
- Сөздік жұмыс.
- Жұптық жұмыс.
Ақ киімді,денелі,ақ сақалды, - Ақ киімді,денелі,ақ сақалды,
- Соқыр,мылқау танымас тірі жанды.
- Үсті- басы ақ қырау,түсі суық,
- Басқан жері сықырлап келіп қалды.
- Дем алысы - үскірік, аяз бен қар,
- Кәрі құдаң – қыс келіп , әлек салды.
- Ұшпадай бөркін киген оқшырайтып,
- Аязбенен қызарып ажарланды.
- Бұлттай қасы жауып екі көзін,
- Басын сіліксе,қар жауып мазаңды алды.
- Борандай бұрқ-сарқ етіп долданғанда,
- Алты қанат ақ орда үй шайқалды.
- Әуес көріп жүгірген жас балалар,
- Беті-қолы домбығып үсік шалды.
- Шидем мен тон қабаттап киген малшы,
- Бет қарауға шыдамай, теріс айналды.
- Соқыр , мылқау -
- Бұрқ – сарқ –
- Шидем –
- Ұшпа -
- Оқшырайтып -
- Соқыр , мылқау - түк көрмейтін, қаталдық.
- Бұрқ – сарқ – қатты дауыл.
- Шидем – жұқа тоқылған сырт киім.
- Ұшпа - жеңіл , жұқа қар.
- Оқшырайтып - бір шекесіне сәндеп кию.
Ақын сезімін зерттеу. - Тапсырмалар: 1.Қар түрлері. 2.Аяз түрлері. 3.Мақал –мәтел. 4.Табиғатты болжау. 5. Боран түрлері. 6. Қырау түрлері.
- 7. Жұмбақты шеш.
- 8. Жаңылтпашты жатқа айт.
- Шығармашылық тапсырма.
- ”Шағын көрініс.”
Үйге тапсырма - 1. “Қыс” өлеңін жаттау.
- 2. Жыл мезгілдеріне кітапша жасау.
- 3. Аяз атаға хат.
Сабағымыз аяқталды.
Достарыңызбен бөлісу: |
