Құрастырған: Ергалиева Салтанат Ермухановна , Нұр-Сұлтан қаласы
Әлкей Марғұлан атындағы №40 мектеп- лицейінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
10.3.1.1. Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, бағалау.
Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап,
баға береді
Оқу мақсаты:
Сабақ мақсаты:
37
Частных детских
сада
43
Мини-центра
● Шығарманың көркемдік құндылығын анықтайды;
● Романның тарихи құндылығына баға береді.
Бағалау критерийлері:
Кіріспе:
37
Частных детских
сада
43
Мини-центра
Бүгінгі күннің биігінен қарағанда менің көзім шүбәсіз иланатын шындық: Қазақстан ғылымының жолы әуелден-ақ құтты болды. Өйткені оны құру ісімен Қ.Сәтбаев айналысты. Тәңірім өз уақытынан көп жылдар ілгеріге озып жүруді маңдайына жазған Қаныш Имантайұлы тап осындай аяулы жан еді...
ҚР ҰҒА академигі Ш.Шөкин
1992 жыл
37
Частных детских
сада
43
Мини-центра
Мен өзім қолжазбаның қосымша даналарын ғалымның жұбайы Т.А. Сәтбаеваның мақұлдауымен химик Ә.Бектұров, тарихшы-археолог Ә:Марғұлан және ғалым-геолог А.Қаюповқа апардым. Үшеуі де – академик Қаныш Имантайұлымен өмір бойы бірге өскен, рухына адал ізбасар замандастары.
Ғұмырнаманың сол нұсқасы төрт ай бойы мұқият тексерілді.
Геология институты тағайындаған ғылыми рецензенттерді – Таңат Едресев, Қаукен Жәмінов және Нұрғазы Нұралинді қосқанда жеті адам шұқшия оқыды.
