Тест жұмысы
1 нұсқа
1.Теңдеуді шешіңдер:2x + 12 = 34
1)6;2) басқа жауап; 3) 14; 4) 11;
2. Теңдеуді шешіңдер: 2y – 5 = - 3
1) ; 2) ; 3) ; 4) басқа жауап.
3. Түбірі -2 – ге тең болатын теңдеуді анықта:
4х - 5 = 28; 6х - 16 =-4 ; 3х + 29 = 44.
1)бірінші; 2) ондай түбір жоқ; 3) үшінші; 4) екінші.
4.Теңдеуді шешіңдер:
1) - 7 2) -6; 3) 6; 4) басқа жауап
5. Теңдеуді шешіңдер: 2(7х – 12) = (5 +
1) 8; 2) 4 ; 3) 4; 4) басқа жауап.
2 нұсқа
1.Теңдеуді шешіңдер:14а - 12 = 36.
1)басқа жауап;2) 1; 3) 4; 4) 2.
2. Теңдеуді шешіңдер:
1)-6; 2) ; 3)6; 4) басқа жауап.
3. Түбірі 7 – ге тең болатын теңдеуді анықта:
6х + 14 = 62; 3х - 9 = 12; 2х + 24 = 42.
1)бірінші; 2) екінші; 3) үшінші; 4) ондай жоқ.
4. Теңдеуді шешіңдер:
1) -91 2) -2 ; 3) 81; 4) басқа жауап.
5. Теңдеуді шешіңдер: 2(3х – 6) =
1) 18; 2) 17 ; 3) 4; 4) басқа жауап
Жауабы:
5 х ( 66 — 60) + 50 (14+13):3 0 х 1
6 х ( 77 – 70) + 55 (24+11):5 1 х 2
5 х ( 88 – 80) + 60 (24+12):4 2 х 2
7 х ( 99 – 89) + 50 (28+12):5 2 х 3
6х ( 79 – 70) + 65 (17+13):5 2 х 4
9 х ( 65 — 60) +56 (24+16):5 1 х 3
5 х ( 56 — 50) +60 (32+22):6 2 : 2
6 х ( 75 — 70) +70 11+31):6 4 : 2
7 х ( 66 — 60) +58 22+14):6 5 х 2
6 х ( 88 — 80) +57 (23+22):5 3 х 3
2 кезең
50 х 5 – (70+80) ( 15 +10) :5 0 х 2
60 х5 — ( 50+50) ( 22 +13) :5 1 х 4
70 х 5-( 70 +80) ( 25 +25) :5 3 х 2
80 х 6-( 60 +70) ( 23 +22) :5 4 х 2
90 х 5-( 80 +70 ) ( 14 +14) :4 5 х 5
60 х 6-( 80 +80) ( 20 +10) :5 1 х 5
50 х 5-( 90 +60) ( 12 +20) :4 0 х 4
70 х 6-( 60 +60) ( 14 +4 ) : 3 3 х 3
60 х 8-( 90 +90) ( 11 +10) :3 4 х 4
80 х 5-( 60 +50) ( 23 +13) :4 4 х 5
Тағы үш деңгейлік тапсырма беріледі
3-кезең
( 60 -50) :5 х6 ( 44 -40) х2 0 х 5
( 70 -50) :5 х5 ( 25 -20) х3 4 : 4
( 80 -60) :5 х7 ( 54 -50) х4 3 х 4
( 90 -40) :5 х8 ( 36 -30) х5 5х3
( 75 -60) :5 х9 ( 67 -60) х2 10х2
( 86 -80) :6 х9 ( 55 -50) х6 5:5
( 58 -50) :8 х7 ( 27 -20) х3 4:1
( 99 -90) :9 х8 ( 48 -40) х2 12:2
( 85 -80) :5 х6 ( 59 -50) х2 14:2
( 79 -70) :9 х5 ( 73 -70) х4 15:3
логикалық тапсырмалар.
-Баспалдақ 9 басқыштан тұрады. Баспалдақтың дәл ортасында болу үшін, Қай басқыштың үстінде тұру керек? (бесінші)
-Себетте 6 алма бар. Үш баланың әрқайсысына 2 алмадан тиетіндей әрі себетте де 2 алма қалатындай етіп, қалай бөліп беруге болады?(балалардың біреуі алмаларын себетпен бірне алады.)
-Қаз екі аяқпен тұрған кезде, оның массасы 4 кг. Егер қаз бір аяғымен тұрса, массасы қандай болады? (4 кг.)
Бекіту. «Нақты сұрақ, дәл жауап»
Дескриптор
1.Жақшалы өрнектерде амалдар реті қалай орындалады?
Жақшасыз өрнектерде ше?
Көбейтуге кері амал?
Санды 1- ге, 0- ге көбейткенде неше шығады?
Санды өзіне – өзін бөлгенде ше ?
5. Рефлексия
«ҮЛКЕН ШЕҢБЕР» ТӘСІЛІ
-Бүгін не білдіңіз?
-Сіз үшін не жаңалық болды?
-Сабаққа қатысуыңызды қалай бағалайсыз?
-Сабақта қандай қиындықтар туындады?
Қорытынды
Кестені жатқа білеміз,
Көңілді, тату жүреміз.
Қай жаққа мейлі қарасаң,
Керек қой білім әрқашан
6. Үй тапсырмасы:
Арифметикалық амалдарды орындау
Достарыңызбен бөлісу: |