Сабақтың тақырыбы: Атом құрлысының заманауи теориясы Күні: Мұғалімнің есімі: Б. Самалдикова



бет139/154
Дата08.02.2022
өлшемі284,12 Kb.
#124066
түріСабақ
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   154
Байланысты:
10сын қмж химия-1
Инструкция, 10сын қмж химия-1, Документ Microsoft Office Word (4), 1 сынып Ғылымға кіріспе 4A бөлім Жануарлар Жануарлар адамға не береді ДИДАКТИКАЛЫҚ МАТЕРИАЛ
Қорытынды бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1.

2.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?


1.

2.
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?




Тексерілді:






Бақылау жұмысы

Күні:

Мұғалімнің есімі: Қоспаева Д

Сынып: 10

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Оқуға негізделген сабақ мақсаты

Металдар,бейметалдар және олардың маңызды қосылыстары алған білімдерін пысықтау

Барлық оқушылардан күтілетін нәтижелер

Барлығы: Барлығы:айналымды жүзеге асырады.

Оқушылардың басым бөлігі: формуланы тиімді пайдаланады.

Кейбір оқушылар: есепті дұрыс шығарады

Тілдік мақсат

Оқушылар: бақылау жұмысын жазады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар: ?

Сіз неліктен .... екенін айта аласыз ба?

Жазылым бойынша ұсыныстар:Химиядан өзіндік жұмыс дәптерімен, сөздік дәптермен жұмыс жүргізу.

Алдыңғы оқу

Металдар,бейметалдар және олардың қосылыстары т уралы білімдерін тиянақтайды.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар(төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар



Басталуы (Кіріспе)

(3мин)


1Ұйымдастыру кезеңі
а)Сәлемдесу;
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Оқушыларды ЖАДА арқылы «көпірше» орнатамын.

Период,топ, элемент

Үй тапсыр масы

Бүгінгі сабағымыз Бақылау жұмысы №3.Бақылау жұмысы дәптерлері тарқатылады.




Негізгі бөлім (37 мин)

«Миға шабуыл» әдісі арқылы жоспар бойынша жүзеге асырады.
1-нұсқа 2-нұсқа
Мына айналымды жүзеге асырыңдар:
Al→Al2O3→Al2(SO4)3→Al(OH)3→AlCl3
FeS2→SO2→SO3→Na2SO4→BaSO4
2. Судың 375грамында 125 г мыс (ІІ) сульфатының пентагидраты CuSO4·5H2O ерітілді. Түзілген ерітіндідегі мыс (ІІ) сульфатының CuSO4 массалық үлесі
СН4 + 2О2 →СО2 + 2Н2О + 880кДж термохимиялық теңдеу бойынша 4400кДж жылу бөлінсе, метанның массасы.
3. Массасы 170г күміс нитратының 2%-тік ерітіндісіне 10 г мырыш пластинкасы батырылған. Реакция аяқталғаннан кейін пластинканың массасы.
H2S +3O2 = 2SO2+2H2O+1166 кДж болса, 11,2л (қ.ж) күкіртсутек жанғанда бөлінетін жылу мөлшері (кДж).
4. Массасы 8г алюминий 300г 10% -дық күкірт қышқылы ерітіндісімен әрекеттескенде түзілетін сутектің көлемін (қ.ж) анықтаңдар
Калийдің оттекпен қосылысында металдың массалық үлесі 44,8% -ды құрайды. Осы қосылыстың қарапайым формуласын анықта.

Флипчарт, түрлі – түсті қаламдар,
Химия есептер жинағы
Интербелсенді тақта, кесте

Қорытынды (5мин)

Тақырып соңындағы сұрақтарға «екі жұлдыз,бір тілек »әдісі арқылы жауап беру. 1-5 жаттығулар /ауызша/ Оқушылар білімін Сәйкестендіру кестесі арқылы қорытынды жасалады.
Оқушылар білімін кері байланыс « ббб»арқылы қорытынды жасалды.
1.Сіз бүгін нені білдіңіз?
2.Сіз үшін не құнды болды?
3. Қандай тапсырманы орындау қиынға соқты?
Оқушылар өз пікірлерін айтып,сабақ қорытындыланды.
Үйге тапсырма « өткенді қайталау»






Саралау-Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?



Бағалау. Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   154




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет