Сабақтың тақырыбы Қауіпсіздік ережесі. Спринттік жүгіруді жетілдіру
Мен қандай маңызды ақпарат алдым?
9 сынып ҚМЖ 2022
- Бұл бет үшін навигация:
- Бөлім Педагогтың аты-жөні
- Күні Сынып
- Сабақтың тақырыбы
- Сабақтың мақсаты
- Бағалау критерииі
- Бағалау Ресурстар Басы
|
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды. |
|
|
Рефлексия парағы |
|
Бөлім |
| ||||
|
Педагогтың аты-жөні |
| ||||
|
Күні |
| ||||
|
Сынып |
Қатысушылар саны |
Қатыспағандар саны | |||
|
Сабақтың тақырыбы |
Ойын кезіндегі көшбасшылық және командалық іс-шаралар | ||||
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) |
9.3.4.1 - денсаулыққа қатысты күрделі мәселелерді, техника қауіпсіздігін, денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендетуді түсіну және мұқият сипаттай білу | ||||
|
Сабақтың мақсаты |
Барлық оқушылар орындай алады:Баскетбол ойынын жаттығуларын орындай алады. Көпшілігі орындай алады: Қауіпсіздік ережесін сақтай отырып ойнай алады.қауіп қатерлерді анықтай алады Кейбір оқушылар орындай алады: Допты алып жүру жаттығуларын жақсы орындай алады. | ||||
|
Бағалау критерииі |
Қимыл қозғалыс рөлдерін анықтайды Жаттығуларды тиянақты әрі сапалы орындайды | ||||
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты |
Мұғалімнің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар | |
|
Басы | Сапқа тұрғызу, түгендеу,спорт сектор рапорт беру,саптық жаттығулар (түзулен, тік тұр, оңға,солға айнал) оқушылармен бірге сабақ мақсаттарын немесе оқу мақсатын анықтау; - оқушылардың «жақын арадағы даму аймағын», сабақ соңында күтілетін нәтижелерді анықтау -Бірмен үшке санал,үш қатарға саптал бір қатарға саптал,оңға үш лекке саптал бір лекке сапта -Аяқтың ұшымен алаңды айналып жүру -Өкшемен аяқтың сыртқы қырымен жүргізу -Жүгіру, артпен жүгіру Арнайы баскетбол ойыннына бейімделу жаттығулары. –Жүгіріп келе жатып белгі бойынша кілт тоқтау -Бір аяққа тоқтау -Оң немесе сол жаққа екі қадам шығып тоқтау -Артқа бұрылып тоқтау Орнында тұрып жалпы дамыту жаттығуларын орындау, |
Оқушы өз жұбын табады Әдіс арқылы қайталау Сұрақ жауап орындайды |
Қол шапалақ |
Тренинг жазылған парақшалар | |
|
Ортасы |
1-тапсырма. Тапсырма «топтық» белсенді әдісі арқылы жүзеге асады. Баскетбол ойынындағы қорғаныста ойнау әдісін корсетініз.Қорғаныс түрлерін корсетуде ойыншынын қызметіне допқа тосқауыл қоюына ролді дүрыс орындалуына мән берініз Дескриптор - допқа тосқауыл қою түрлерін орындайды; -қимыл-қозғалыс түрлері арқылы қорғаныста ойнайды -ойыншынын қызметін анықтайды -допқа тосқауыл қояды -рөлін дүрыс орындайды 2-Тапсырма Допты шығыршыққа лақтыру әдісінің түрлерін көрсетіңіз (жүгіріп келіп лақтыру, бір орыннан лақтыру, бір қырынан лақтыру, екі қолмен лақтыру т.б). Дескриптор Білім алушы - көшбасшылық қабілетін көрсетеді; - допты шығыршыққа лақтыру әдістерін орындайды; - допты шығыршыққа лақтырудың жеңілдетілген түрін көрсетеді. Дескриптордың нәтижесінде «Мадақтама» әдісі арқылы қалыптастырушы бағалау жүргізіледі. 3-Тапсырма Баскетбол ойынындағы қорғаныста ойнау әдісін көрсетіңіз. Қорғаныс түрлерін көрсетуде ойыншының қызметіне, допқа тосқауыл қоюына, рөлді дұрыс орындауына мән беріңіз. Дескриптор Білім алушы - допқа тосқауыл қою түрлерін орындайды; - қимыл-қозғалыс түрлері арқылы қорғаныста ойнайды; - ойыншының қызметін анықтайды; - допқа тосқауыл қояды; - рөлін дұрыс орындайды. Дескриптордың нәтижесінде «Мадақтама» әдісі арқылы қалыптастырушы бағалау жүргізіледі. |
Ережелерді пайдаланады Ойын барысына негізі қауіпсіздік ережесін сақтайды |
Смаликтер арқылы ҚБ өзін өзі бағалау ҚБ «Бағдаршам» ҚБ «От шашу» |
Әр бір іс-әрекет үшін үлкен бос кеңістік. Баскетбол доптары. Ынталандыру сөйлемдері жазылған автокөліктер суреттерінің карточкалары. Мобильді (интерактивті) тақта. https://www.youtube.com/watch?v=de5fCK-CuTE | |
|
Сабақтыңсоңы |
| ||||