Бөлім
|
4-бөлім. Қазақтың ұлттық және зияткерлік ойындары
|
Педагогтың аты-жөні
|
Оразова Р
|
Күні
|
27-28-29.12
|
Сынып 9
|
Қатысушылар саны
|
Қатыспағандар саны
|
Сабақтың тақырыбы
|
Зияткерлік ойындар. Тоғызқұмалақ.
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
9.3.2.1. нақты дене шынықтыру сабақтарына арналған қыздыру жаттығуларын құру,түсіндіру және өткізу,олардың ағзаны қалпына келтіру тиімділігін бағалау.
|
Сабақтың мақсаты
|
Оқушылардың тоғызқұмалақ туралы білімін тереңдету
Техникалық-тактикалық әдіс-тәсілдерді жетілдіру
3. Зияткерлік ойындар арқылы оқушылардың оңтайлы қарым-қатынас және көшбасшылық дағдыларын дамыту
|
Бағалау критерииі
|
1. Оқушылар мұғалімнің қауіпсіздік ережесіне байланысты нұсқауды тыңдайды.
|
2. Оқушылар ұлттық ойындар сабағында әр-түрлі қимыл әрекетке байланысты дұрыс денені қыздыра біледі.
3.Оқушылар сабақ барысында өзін-өзі сақтауды және өзгені сақтандыруды біледі.
4. Оқушылар ұлттық ойындарда әділ болу және бұл ойындарда адамгершілік құндылықтарды көрсету
|
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басы
12-15 мин
|
Оқушыларды сапқа тұрғызу, сәлемдесу. Оқушылардың қалай сезініп тұрғандарына аса мән беру. Киім киістеріне көңіл аудару. Сабаққа қаншалықты дайын болуларына көз жеткізу. Бүгінгі сабақ мақсатымен таныстыру.
Сабаққа зейіндерін аударуларына байланысты сұрақтар қою (миға шабуыл).
Екі топқа бөлу, денені қыздыру жаттығуларын орындау. Шеңбер жасап тұру:мойын бұлшық еттерінен бастап жаттығу жасау. Иық, қол, аяқ буындарына жаттығу жасау. Еденнен созылу жаттығулары. Спорт зал бойынша айнала жүгіру жаттығуларын орындау:
|
Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
|
Қол шапалақ
|
|
|
