Дескриптор:1. сағат тіліне қарсы жүгіру;
2. шеңбер ішінде жүгіру;
3. көп уақытқа дейін ойында қалу.
2. Оқушылар екі топқа бөлініп, қысқа қашықтыққа 60 м жүгіруді орындайды:
- Қысқа қашықтыққа жүгіру техникасы туралы түсінік жасау;
- Старта тұру ережесін қайталау;
- Старттан дұрыс шығу әдісін орындау ;
- «Сөреге!», «Дайындал!», «Жүгір» командаларын орындауға дағдылану;
- Жеке ерекшеліктерді ескере отырып, жүгіру техникасын жетілдіру;
- Арақашықтықты жылдам жүгіріп өтуге дағдыландыру;
- Мәреге жеткенде жылдамдықты асыра жүгіріп өтіп, 5-10 м кейін тоқтауды үйрету.
Оқушылардың назарын денсаулыққа қатысты тәуекелдерге аудару. Еске салайық, жүгіру кезінде, әр кім өз жолымен жүгіру және қауіпсіздік сақтау қажет. Жарақат алмас үшін, жақсы қыздырыну.
Дескрипторлар: - Жүгіру кезінде қауіпсіздік техникасы сақтайды; - Жүгіру кезіндестарттан шығуды дұрыс көрсетеді; - Мәреге жеткенде жылдамдық асыра жүгіре өтіп, тоқтайды.
Аралдар әдісі» оқушылардың көңіл-күй, эмоция-сезімдік жай күйін көрсетеді. Өз қайығын аралдарға апарып салады.
«Білім теңізіне қайықты жіберіңіз» әдісі
Тақырыпты жақсы меңгердім деп есептеген балалар өз қайығын «Білім» теңізіне жібереді, ал өзіне сенімсіз балалар «Жағалауда» қалады.
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.
