Эстафета өткізу үшін Сыныпты екі топқа бөлү (дифференциация – ұлдар мен қыздар бірдей саны)
Дабыл бойынша команданың бірінші ойыншылар алға жүгіреді, кедергілерді айналады және бұл кедергілерді айналып қайтып келеді.Келген ойыншы эстафетаны беріп келесі ойыншының қолына тигізіп береді және бағаның соңына тұрады. Команданың барлық мүшеоері тапсырманы орындаған кезде ойын аяқталады және бірінші ойыншы қолынды көтереді
Кедергілер:
-фишкаларды айналады;
-шеңберге жүгіріп басу;
-келесі ойыншыға доп беру баскетбол допты жүргізу;
-кедергі арқылы шығу (гимнастикалық мат)
-себетке допты лақтыру,
Қандай команда ойыншылары эстафетаны тезірек бітіреді және көп ұпай жинаған сол команда ұтады.
Критериалдық бағалау: 1) Коньки дайындау сабақтарынла қауіпсіздік техникалық ережелерін сақтау
Техникалық жағынан тапсырманы дұрыс орындау, балл боыйнша тапсырмаларды есептеу
Бағалау: Қателіктер және артықшылықтарға көрсетіп босатылған оқушылар критерий бойынша топ жұмысын бағалайды және өз шешімдерін айтады.
|
Оқушыларң тұрып қалмай, дұрыс жасауды көрсетеді Жаттығуларды қауіпсіздік ережесін сақтап, достарының көмегімен ережелерді көрсетеді.
Жаттығулардың дұрыс орындалуын қадағалау. Сынып 8 А, Б, В, Г,Ғ,Е,Дтасының көмегімен жасау.
|
Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау
ҚБ «Бағдаршам»
ҚБ «От шашу»
|
