22.01.2016жыл
Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының мерекелері мен ұлттық ойындары
Сабақтың мақсаты:
Білімдік: Дәстүрлі қазақ қоғамының өмірінде мерекелердің, ұлттық ойындар мен спорт жарыстарының алатын орны ереше. Тақырып барысында оқушыларға түсіндіре отырып, жан-жақты талдау, әңгімелеу;
Дамытушылық: Оқушылардың қызығушылығын оята отырып, өз ой-пікірін жеткізе білуге, еркін сөйлеуге, суретпен жұмыс істеуге баулу;
Тәрбиелік: Ата-бабамыздан қалған салт-дәстүр мен әдет-ғұрпымызды сақтауға, қорғауға тәрбиелеу;
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың әдісі: әңгімелеу, сұрақ-жауап
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, суреттер, сызба, оқулық
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Үй жұмысын тексеру
Жаңа сабақты жоспарлау
Жаңа сабақты түсіндіру
интерактивті тақта
суреттер
сызба
сұрақ-жауап
Бекіту сұрақтары
Қорытындылау
Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың назарын сабаққа аударып, дайындығын тексеру;
Үй жұмысын тексеру: Интерактивтік тақта бойынша 1-2-3-4 слайд суреттер бойынша оқушыларға сұрақ қою арқылы үй тапсырмасын талдау, сұрау;
Жаңа сабақты жоспарлау:
А) Мерекелер
Ә) Ұлттық ойындар
Б) Қазақстардың денсаулығы
В) Халық емшілігі
Г) Атақты қазақ спортшылары
Жаңа сабақты түсіндіру:
Интерактивтік тақта бойынша 5-6-7-8-9 слайдтармен жұмыс істеу барысында оқушыларға сұрақтар қойып, оларды жаңа тақырыптың мазмұнын өздері ашып, талдауға бағыттау.
Наурыз
Парсының
Сөзімен мағыналас
Қазақ халқының дене шынықтыру
ұлттық ақыл-ойды қалыптастыруға
ойындары тапқыр болуға
баулайды
жылдамдыққа
төзімді болуға
сабырлыққа
Қазақ хылқының қандай ұлттық ойындарын білеміз?
Ұлттық
ойындар
Қазақтардың денсаулығы туралы не айта аламыз?
(төмендегі кестені оқушылар өздері толтырады)
ХҮІІ ғасырдағы белгілі орыс зерттеушісі И.Г.андреев қазақтардың денсаулығы туралы мынандай сипаттама берген.
Біріншіден
|
Өмірін таза ауада өткізген. Көшіп-қонудың арқасында
|
Екіншіден
|
Экологиялық таза тағам түрлерін ішкен. (қымыз, құрт, ірімшік, айран, шұбат т.б.)
|
Үшіншіден
|
Өмірлері ат үстінде өткен. Ат міну денсаулыққа өте пайдалы.
|
Төртіншіден
|
Қазақтар арақ-шарап ішпеген, темекі де тартпаған.
|
Бесіншіден
|
Білікті халық емшілігі болған. Ол ұрпақтан-ұрпаққа берілген
|
Атақты қазақ спортшылары
Слайдтағы тұлғалардың суретіне сипаттама бере отырып, өмірбаянына тоқталу.
Нұрмағанбет Баймырзаұлы (1864-1919 ж) өмір сүрген. Халық оны Балуан Шолақ деп атап кеткен.
Қажымұқан Мұңайтпасұлы (1886-1948ж) өмір сүрген.
(оқушылар оқып өздері қысқаша сипаттайды)
Бекіту сұрақтары:
Ұлттық ойынның ерекшелігі неде?
Сіздер үшін ұлттық ойындар қызықты ма?
Қазақ халқының өмірінде өсімдіктер мен жануарлардың атқарған рөлі қаншалықты деп ойлайсыздар?
Қазақ жігіттері қандай болған?
Қорытындылау:
А) Қазіргі қазақ халқы қандай?
Ә) Ұлттық ойындар сақталған ба?
Б) Қазіргі біздің денсаулығымыз қандай? (жаман іс-әрекетке неге барамыз?)
В) қазақ халқы, біздің мемлекетіміздің қандай болғанын қалайсыздар?
Үйге тапсырма: § 25 оқып келу, әңгімелеу;
(оқушыларды бүгінгі сабақ бойынша бағалау)
«Торғай орта мектебі» кмм
Тақырыбы: «Қазақ халқының мерекелері мен ұлттық ойындары »
8 «А»сыныбы
Өткізген: Шайза А
тарих пәнінің мұғалімі
2015-2016 оқу жылы
[Введите текст]
Достарыңызбен бөлісу: |