Тақырыпқа байланысты.
Жаңа сөздер:
Барыс- тигр
Қабан-бык
Аяқтан шалу-хвататся на ноги
Төзімділік-выносливость
Жариялау-провозгласить
Ақыру-рычать
Жыртқыш-дикикй
қайталатқызу кейбір сөздерді ағылшын тілінде айтқызу
-Ал кім біледі қазірг і қазақша күрес сайыстары қандай атымен өткізіліп жатыр?
-Міне, балалар қазір мына мультфильмді тамашалағаннан кейін білеміз:
(Мультфильм көрсету) 6 минут
https://www.youtube.com/watch?v=WEe5jMr77dQ&feature=youtu.be
-Сонымен балалар қазіргі күрес сайыстары қадай атпен аталып келеді?
-Дұрыс, «Қазақстан барысы».
-Неге?
-Себебі мына барыс сияқты ептілікпен жеңіп алу керек екендігін білу.Тек қана күшпен емес және де үлкендердің сөзіне құлақ салу керек екендігін көрсету.Яғни үлкеніміз дегенде, сені дайындап жатқан бапкеріне құлақ салу.
- Енді біз де спорт сияқты білімдеріммен сайысамыз.Сайысқа 2 топ болып қатысып жеңіске жетуіміз керек.Қай топ жеңіске жетеді оны мына ұпайлар арқылы білеміз
(тақтада ілулі тұрады)
1 орын-16 ұпай
2 орын-10 ұпай
3 орын-8 ұпай
-Ол үшін біз де тапсырмаларды орындап жеңіске жетейік.
-Сонымен 1-тапсырма. Топтық жұмыс.
Көрген мультфильміндегі дұрыс ақпаратты анықтау карточкасы топ алдына таратылады
Мульфильмге байланысты ақпараттар
|
дұрыс
|
бұрыс
|
Барыс аюмен күреске шықты.
|
|
|
Ол өзінің айлакерлігімен жеңіп алды.
|
|
|
Атасының кеңесін тыңдап ептілігімен жеңіп алды.
|
|
|
|
Барыс тиінмен күресті
|
|
|
Барлығы
|
|
Оған мынандай бағалау критерийлеріне назар аударып топтар бір-бірін бағалайды.
Бағалау критерийлері
|
Дескриптор
|
Ұпай саны
|
1 Дұрыс ақпаратты анықтау
|
1-ақпаратты белгілей алады
|
|
2-дүрыс ақпаратты белгілей
алады
|
|
3-ақпаратты дұрыс көрсете алады.
|
|
Барлығы
|
|
|
Екі топ бір-бірін тексеріп шығады да қай топ жеңімпаз екенін анықтайды.Ұпайларын жазады.
2-тапсырма.
Мәтінге Постер құру.
Балалар Постер құрайды, бір-бірін бағалайды. Мақал-мәтелдерді мағынасына қарай қолданыңдар. Мына критерийлер арқылы: . Мақал- мәтелдерді мағынасына қарай өздерің қолданыңдар
-Енді сабағымызды қорыта келе мына мәтін құрастыру жұмысын орындаймыз.
Мәтін құрастыру. Топ болып көрген мультфильмге мәтін құрастырады..
Бағалау критерийлері
|
Дескриптор
|
Ұпай саны
|
Мультфильмнің мазмұны
толық ашылуы.
|
Толық ашылды
|
|
Жартылай ашылды
|
|
Сөйлемдері грамматикалық жағынан дұрыс құрастыру.
|
Дұрыс құрастырылған
|
|
Дұрыс құрастырылмаған
|
|
Барлығы
|
|
|
Жауаптарын топтар бір-бірімен ауысып тексереді, ұпайларын қояды.
-Енді балалар, қалай ойлайсыңдар бүгінгі сабақта алған ақпараттарын сендерге қажет болмаса, себебі мен ұқпадым еш нәрсені десеңіздер, смайликтерінді мына қоқыс жәшігінің қасына жабыстыруға болады.
Достарыңызбен бөлісу: |