10минут
|
2-тапсырма. «Жоспар құру» әдісі.
Саралаудың тапсырма тәсілі. (оқушылардың білім деңгейіне қарай нәтижелері де әртүрлі болады)
(оқушылар қабілеттеріне қарай ауызша мәтін үшін немесе жазбаша мәтін үшін жоспар құрады)
Жұптық жұмыс.
Тапсырма қадамдары:
1. «Бейбітшілік пен келісім сарайы – ұлттық бірліктің ұйытқысы» тақырыбын ашу мақсатында мәтінді оқиды.
2. Маңызды тірек сөздерді жинақтайды.
3. Жинақталған материалдар негізінде ауызша және жазбаша мәтіндер үшін күрделі жоспар құрады.
І Кіріспе
ІІ Негізгі бөлім
ІІІ Қорытынды
Дескриптор:
маңызды тірек сөздерді жинақтайды;
жинақталған материалдар негізінде ауызша және жазбаша мәтін үшін күрделі жоспар құрады.
Мұғалімнің қорытынды сұрағы:
Күрделі жоспардың негізгі бөлімін құрылымдауда қиындықтар болды ма?
Өзін-өзі бағалау: тапсырма дескрипторы негізінде оқушы өзін-өзі бағалайды.
|
«Арман-ПВ» баспасы, 2019 жыл, Астана, 181-183 бет. http://armanpv.kz/?book=162
«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының 2-құндылығы.
|