Құндылықтарды дарыту
|
Эстетикалық және көркемдік талғамын дамыту, шығармашылық белсенділігі
|
Пәнаралық байланыс
|
Өзін-өзі тану, математика, қазақ тілі
|
Бастапқы білім
|
Бұйымды дайындау және бұйым жасау
|
АКТ
|
Интерактивті тақта
|
|
Сабақтың барысы.
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру кезеңі; Оқушылармен амандасу, түгелдеу, қажетті-жабдықтарды тексеру.Оқушыларға бүгінгі сабақтағы көңіл күйлерін смайлик арқылы бейнелеп беріді ұсынамын
Үй тапсырмасын тексеру.
1.Үй жұмысына қандай тапсырма берілді? (жасайтын сәндік бұйымымыздың нобайын, сызбасын жасап келу)
2.Нобай дегеніміз не?(Бұйымның эскизі,сызбасы)
3. бұйымды жасау үшін қандай құрал-жабдықтарды пайдаланамыз?(лента,фетр,ыстық желім,)
4.Тақырып бойынша дәптерлерін тексеру
|
Сабаққа дайындық жүргізеді
Үй тапсырмасына жауап береді
|
Көркем кестемен сәнделген бұйымдар
Тапсырма парақшалары
|
Сабақтың ортасы
|
Жаңа тақырыпты ашу мақсатында; мұғалім сыныптағы бір оқушыға бүгінгі тақырыпты жазып және құлағына сыбырлап айтады.Сол оқушы қалған оқушыларға мимикамен яғни іс-қимылмен бүгінгі тақырыпты түсіндіреді
Сабақтың мақсаты: әртүрлі материалдардан қарапайым бұйым жасау; мұғалім бүгінгі тақырыпты түсіндіреді.
|
