Есепте:
А) 25; В) 5; С) -5; D) -25; Е) 125.
Бөлшек түріне келтір: .
А); В); С); D); Е).
|
Пән: алгебра
Сынып: 7 «Б»
Күні: ___________
Сабақтың тақырыбы: у= функциясы және оның графигі
Сабақтың мақсаттары:
Білімділік: у= функциясын және оның графигін білу.
Дамытушылық: у= функциясы және оның графигі тақырыбы бойынша теориялық білімдерін практикада дұрыс қолдана білуі.
Сабақтың түрі: жаңа тақырып
Сабақтың әдістері:
Сабақтың көрнекілігі:
Сабақ барысы: І Мотивациялық кезең:
1) Сәлемдесу
2) Оқушылар тізімін тексеру
3) Сабақтың мақсатымен таныстыру
Қайталауға арналған сұрақтар:
/ «Функция» тақырыбын 6 сынып бойынша еске түсіру/
Сызықтық функция және оның графигі
Кестені қалай толтырамыз?
Абсцисса және ордината дегеніміз не?
«Тәуелді», «тәуелсіз» дегенді қалай түсінесің?
Тура және кері пропорционал дегенді қалай түсінесің?
ІІ Мағынаны ашу:
Анықтама:
у= функциясын кері пропорционалдық деп атайды.
Мұнда х- тәуелсіз айнымалы, к- берілген сан, ол
Достарыңызбен бөлісу: |