Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г Сілтеме: Күнтізбелік жоспар,2-сынып,қазақ тілі



Дата25.06.2017
өлшемі46,7 Kb.
түріСабақ
Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы:

Дауыссыз к мен г

Сілтеме:

Күнтізбелік жоспар,2-сынып,қазақ тілі

Жалпы

мақсаттар:



1.Оқушылар к,г дыбыстарының жіңішке буындарда жазылатынын меңгереді.

2.Оқушылардың сөздік қорлары , ой өрістері дамиды

3.Еңбексүйгіштікке тәрбиеленеді.


Күтілетін

нәтижелер:



1.Оқушылар к,г дыбыстарының жазылу емлесін біледі.

2.Топта жұмыс істеу дағдылары артады.



Орындалатын іс-әрекеттер:

Мұғалімнің орындайтын іс-әрекеті

Оқушылардың орындайтын іс-әрекеттері

Оқыту әдістері

Үйымдастыру кезеңі

Оқушыларды түгендеу

Жоқтарды белгілеу


Оқушылар сабаққа даярланады.

Қазақ тілім- бал тілім,

Өзің барда шалқыдым.

Тілмен ерке самалмын

Тіліме кім тағар мін ?


Психологиялық ахуал

орнату


Үй тапсырмасын тексеру.

Әр топтан 1 оқушы қ дыбысына байланысты сөздерді оқиды.

Сол сөзге дауысты дыбыс жалғап оқиды (қасық-қасығы)

2-3 оқушы ережені жатқа айтады.


Диалогтық оқыту

Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі

Әр топқа тапсырма беріледі

1 топ-жуан дауыстылар,

2 топ-жіңішке дауыстылар,

3 топ -қатаң,

4 топ -ұяң,

5 топ -үнді дауыссыздар

Болған соң әр топтан бір оқушы оқиды. Дұрыс емес жерлері болса оқушылар түзетіп,толықтырады.


Топтық

Жұмыс.


Бағдаршам

мен


бағалау

Мақсат қою кезеңі

Сабақтың мақсатын

хабарлау

Жаңа


Сабақ
Мұғалім

түсіндіреді


Алған


білімдерін

тексеру

кезеңі


Жарық-жарығы жүрек-жүрегі

Балық-балығы көйлек-көйлегі

Екі бағанды салыстырады

қ-ғ-ға айналған к-г-ге айналған

қ,ғ жуан буындарда, к,г жіңішке

буындарда жазылады.


Дауыссыз к мен г.

108-жаттығу

Үкі шеңгел

Түлкі үзеңгі

Кеме сүргі

Жүрек гүлзар

Көрік гауһар

К , г дыбыстары қандай буындарда жазылған?(к -сөздің кез келген буынында, г-сөздің басында , ортасында.

Г дыбысы орыс тілінен енген сөздерде сөз соңында да кездеседі.

(педагог,округ)

109-жаттығу.Жұмбақты оқып, шешеді.

Тігінші сөзіне сұрақ қояды.

Жұмбақты жаттап,жатқа жазады

Өрнек, көйлек сөзіне і дыбысын қосып айтады.Осы жерден ереже шығарады.


Миға шабуыл

Сұрақ – жауап әдісі


Сергіту сәті

Текемет басу



Бекіту кезеңі.

Сабаққа жақсы қатысқан оқушыға баға қою .


110-жаттығу . Сөздерді і дыбысын қосып өзгертіп жазады.

111-жаттығу.

Шығармашылық тапсырма.

Әр топ бір сөзден , сөйлем құрайды. Жидек, терек, тиек,әйнек,жүрек.

Құраған сөйлемдерін оқиды.
Бүгін сабақта қандай тақырыппен таныстық?(Дауыссыз к мен г)

К дыбысынан кейін дауысты дыбыс келсе , к-г-ге айналады.

Сынау жүйесі.

1.Қате жазылған сөзді тап.

а) көгі

ә)өрікі +



б)белдігі
2.а)кірпігі

ә)әйнегі


б)бүйрекі +
3. Қатаң дыбыстан басталған сөзді тап.

а)ғарыш


ә) кітап +

б)ұршық


4.ұяң дыбыстан басталған сөзді тап

а)гүлзар +

ә)парта

б)лақ


Рефлексия.

Бүгінгі сабақ ұнады ма?

Несімен ұнады?


Тақтамен жұмыс

Топтық жұмыс.

Смайликтер мен бағалау


Үйге тапсырма:

112-жаттығу. Ереже




Шығыс Қазақстан облысы

Ұлан ауданы

Асубұлақ ауылы

«Асубұлақ орта мектебі» КММ



Бастауыш сынып мұғалімі

Жансакова Бақытжан Солтановна
Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет