Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
№7-тапсырма.
Анасы балаларының қай әрекетін құптайды, қандай әрекетке тыйым салады? Өз сөздеріңмен жазыңдар
|
Анасы балаларының қай әрекетін құптайды, қандай әрекетке тыйым салатыны жөнінде өз сөздерімен ойларын жазады
|
Дескриптор: Жалпы -3 балл.
-Өз ойларын, өз сөздерімен жазады.
|
Оқулық
Жұмыс дәптерлері
|
|
№8-тапсырма.
Мәтіннен күрделі пікірді білдіретін сөйлемдерді теріп жазыңдар. Оларды сқйлем мүшелеріне талдау арқылы жай немесе құрмалас сөйлем екенін дәлелдеңдер. Сөйлемдердің мағыналық қатынасын анықтаңдар.
|
Үлгі:
Ортасындағы дөңгелек сазда қаз қаңқылдап, үйректер сымпылдап ұшатын. –Сабақтас құрмалас сөйлем, ыңғайлас қатынасқа құрылған.
|
|
