Құндылықтарды дарыту
|
Жұптық тапсырмаларды орындағанда ынтымақтастықты, өзара жауапкершілікті және өзара құрмет құндылықтарын дамыту, оқушылар арасында коммуникативтік дағдыларды қалыптастыру.
|
Жаһандық азаматтылыққа тәрбиелеу
|
Тақырыптың өмірмен байланысын теориялық материалды талқылағанда мысалдар арқылы түсіндіру.
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Интерактивті тақтаны қолдану.
|
Бастапқы білім
|
Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешу, қысқаша көбейту формулалары, Виет теоремасы.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
3 мин
10 мин
Сабақтың ортасы
23 мин
2 мин
|
1.Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу. Топқа бөлу. Топ басшысын тағайындау. Оқушылармен бірге сабақтың тақырыбын, мақсатын, бағалау критерийлерін анықтау. Дескрипторлармен танысу.
Француз жазушысы Анатоль Франс былай деп жазды: «Білімді қорыту үшін сіз оларды аппетитпен жұтуыңыз керек». Жазушының кеңесіне құлақ салып, сабақ үстінде белсенді, мұқият боламыз. Білімді зор ниетпен сіңіреміз, өйткені олар сізге жақын арада пайдалы болады. Теңдеулер жүйесін шешу мүмкіндігі мәтінді есептерді кеңінен шешуге айтарлықтай мүмкіндік береді және бізде келесі міндет тұр: теңдеулер жүйесін шешу жолдарын қайталау, алынған білімді өз бетінше қолдану.
|
