Қызығушылықты ояту
|
Психоло-гиялық дайындық.
Психоло-гиялық жатығу.
Екі түсті жетон тарату арқылы топқа бөлу.
|
Слайдтан көрсету.
Жарқырап күн де ашылды,
Айналаға нұр шашылды.
Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз,
Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.
Жетондарды дорбадан тарату
|
Оқушылар слайдтан хормен оқиды.
Дорбадан кезек – кезек жетондарды алады. Түстеріне байланысты екі топқа бөлінеді.
|
Тірек білімдерін жетілдіру
Қайталау сабағы
|
Ойашар
«Бізден сұрақ –сізден жауап»
Семантикалық карта толтыру
«Көбелектерді өз гүліне қондыр»
Шығармашылық тапсырма
Топтық жұмыс
Сергіту сәті
Сәйкестендіру
|
Қар мұз еріп,
Су көбейіп,
Сай салаға ағады.
Бүршік шашып,
Жапырық ашып
Гүл, бәйшешек басады,
Бөбектерім, айтыңдаршы,
Бұл қай кезде болады?
-Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
- Көктемдегі табиғат өзгерістерін етістіктерді пайдаланып айтып беріндерші?
Екі топқа семантикалық карта беру
Етістік
|
Дара
|
Күрделі
|
Негізгі
|
Туынды
|
Болымды
|
Болымсыз
|
Жүр
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
Ойлан
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
Киме
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
Келе жатыр
|
|
+
|
|
|
+
|
|
Оқып отыр
|
|
+
|
|
|
+
|
|
50-жаттығу. Берілген етістіктерді болымсыз етістікке айналдыру. Гүлдерге көбелектерді қондыру арқылы.
1 – топ «Етістік» поспер құру
2- топ «Суретті сөйлету»
Видео ролик көрсету
53- жаттығу. Тиісті етістіктерді сәйкестендіріп, өлеңді көшіріп жазу.
ұшар сымпылдап,
ұшар қаңқылдап.
ұшар щаңқылдап,
ұшады қарқылдап.
|
Оқушылардың жауабы: - көктем мезгілі
Оқушылар сұрақтарға жауап береді
-Көктем мезгілі
-Қар ериді. Күн жылынады. Құстар жылы жақтан ұшып келеді. Өзен тасиды.
Семантикалық картаны толтырады. Слайдтан тексереді.
Оқушылар тақтадағы етістіктер жазылып тұрған гүлдерге жұрнақтар жазылған көбелектер-дің тиістісін қондырады. Жаттығуды дәптерлеріне жазады.
1-топ «Етістік» тақырыбын-да постер құрайды
2-топ берілген сурет бойынша «Анама сыйлық» тақырыбын-да шағын әңгіме құрастыру. 52 –жаттығу. Әр топ өз жұмыстарын қорғайды.
Видео ролик бойынша сергіту жаттығуын орындау.
Етістіктерді сәйкестен-діріп, жаттығуды көшіріп жазады.
|
