Жаңа сабақты бекіту:
Сәйкестендіру
П.П. Семенов
|
|
Қазақстан мен Орта Азиядағы бөлігін аралаған ғалым Ыстықкөл жағасында болып, одан әрі Қашғарияға аттанған. Қашғарияның алт шаһарына саудагер ретінде жасырынып барған
|
Ш.Валиханов
|
Жердің шар тәрізділігін зерттеді
|
Вавилондықтар
|
Хантәңірі шыңын ашқан. Тянь – Шаньның биіктік белдеулерін ажыратып
|
Н.М.Пржевальский
|
Тибет пен Гоби шөліндегі бірнеше тау жүйелерін анықтап, Хуанхе, Янцзы өзедерінің бастауын тапты.
|
«Домино» ойыны.
2 зерттеушінің суретін бір нешеге бөліп, қияды. Соның ішінен әрбір зерттеушінің суретін тез құрастырып, атын табады.
Блиц сұрақтар.
Адамдардың Еуразия жерін қоныстануы қай жерден басталған? Жерорта теңізі
Біздің заманымызға дейінгі 2500 жылдарды Крит аралын мекендеген ежелгі халқы ? Минай
Минайлар Египет және Кипер, Сицилия аралдары мен қазіргі Балқан түбегіндегі елдерінде не айналысты? Сауда-саттық
Біздің заманымыздың І ғасырында үнділер қандай аралдарды ашты? Ява мен Суматра
Орталық Азияның ішкі бөліктеріне саяхат жасап,зеттеген кім? Ш.Уалиханов
Хуанхе, Янцзы өзедерінің бастауын тапқан зерттеуші? Н.М.Пржевальский
. Тянь – Шань тауына 2 рет саяхат жасаған зерттеуші? П.П.Семенов
Финикиялықтар батыстағы жерлерді қала атады? Әреб Эреб
Ал шығыстағы бөлікті? Асу
Қай ғалым Орталық Азияда 15 жыл болып, 33 мың км-ге жуық жол жүрген? Н.М.Пржевальский
ББУ стратегиясы
Білемін
|
Білгім келеді
|
Үйрендім
|
|
|
|
Нәтижені бағалау: Оқушылардың еңбегін әрбір кезең бойынша бағалау парағы арқылы көрсету
Қорытынды: Қорытындылай келе Еуразия қоныстану және зерттелу тарихын танып білдік.
Үйге тапсырма: §14-оқу. Кескін картаға Еуразия материгін түсіріп келу.
«И.Саттаров орта мектебі»КММ
Ашық сабақ
Тақырыбы: «Еуразияның зерттелу тарихы»
7 сынып
География пәні мұғалімі М.Ахмоллаева
Достарыңызбен бөлісу: |