Сабақтың тақырыбы Ғылым таппай мақтанба Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



бет3/5
Дата30.11.2023
өлшемі63,31 Kb.
#194354
түріСабақ
1   2   3   4   5
Байланысты:
5- сабақ Ғылым таппай мақтанба
Документ Microsoft Office Word (5), 3-сабақ Дулат Бабатайұлы. О, Ақтан жас, Ақтан жас, 3-сабақ Дулат Бабатайұлы. О, Ақтан жас, Ақтан жас, Ана тілі – ұлт байлығы 1 сабақ, Адам және табиғат 1- сабак, Астана қаласына саяхат 1-сабақ, 4- сабақ Кенесары – Наурызбай поэмасы, 1- сабақ Нысанбай жырау Кенесары Наурызбай дастаны
Бес саусақ арқылы бағалау

Дескриптор:


2 балл
Шапалақ әдісі


Дескриптор:


3 балл

Дескриптор:


3 балл




Дәптер
Дк экран,қалам

Қб

3 мин


Абай Құнанбайұлы «Ғылым таппай мақтанба» өлеңінде қандай әлеуметтік-қоғамдық мәселені көтерген? Сол мәселелер қазіргі заманда кездесе ме? Өз ойыңызды
дәлелдеп жазыңыз.

әлеуметтік-қоғамдық мәселені

қазіргі заманда кездесе ме?




өлеңдегі көтерілген мәселені көрсетеді;
өлең жолдарынан мысалдар келтіре отырып, дәлелдейді





Оқулық
,дәптер
Дк экран карточка

Рефлексия

Рефлексия «Бір ауыз сөз» әдісі
«Білдім», «Үйрендім», «Есте сақтадым»


Абай қоғамға адамгершілікті, әділдікті насихаттап, елді адал еңбек етуге шақырып, білім, ғылым, өнерді халықтың қажетіне жаратуға мән берген. «Ғылым таппай мақтанба» өлеңі 1886 жылы жазылған. Абай өз заманындағы жас ұрпаққа, «көкірегі сезімді, көңілі ойлы»
адамдарға үміт артып, оларды өзінің озат мақсат-мұраттарына тартуға ұмтылды.
Жастардың еңбек етіп, ғылым мен білімге талпынуы, алға қойған мақсатқа жетуде табандылық көрсетуі, осындай асыл қасиеттерді уағыздау – Абайдың бүкіл
шығармашылық жолының негізгі идеялық-тақырыптық желісінің бірі. Ақын талантты, өнер іздеген жандар туралы айрықша зор сүйіспеншілік пен айта отырып, олардың алға қойған зор мақсатқа жету жолындағы күресте табандылық, жігерлілік көрсететіне үлкен сенім білдіреді. Абайдың өлеңінен ғылымды үйренетін жастардың өзінің алдына қандай мақсат қоюға тиісті екені туралы мәселе оны аса қатты толғандырғанын аңғарамыз



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет