Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7


секунд Суреттегі мензурканың бөлік құнын анықтаңыз 1мл



бет6/62
Дата26.09.2019
өлшемі2,82 Mb.
#48880
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   62
Байланысты:
7 сынып КМЖ жанартыл5ан


2700 секунд

Суреттегі мензурканың бөлік құнын анықтаңыз



1мл

10 мл


50 мл

1. Өзін өзі реттеу арқылы сабақ басына дайындалады.
Физикалық денелер мен заттарды ажыратып атайды.

Топтарға бөлініп отырады.

2.Үй тапсырмасы бойынша тесттен өтеді.


Интерактивті тақта, смартфондар, ғаламтор

Сабақтың ортасы


МАЗМҰНДЫ ТҮСІНУ

25-30 мин

1. Сабақтың тақырыбын және мақсатын оқушылармен анықтау

(Проблемалық оқыту).



  • Оқушыларға өлшеуіш құралдар суреті беріледі.



  • Мұғалім аталған шамаларды әріптермен белгілеп жазып отырады.

  • Шамалардың аудармасын сұрап және өзі айтып отырады, яғни тілдік мақсаттар орындалады.

  • Оқушыларға жазылған шамалардың айырмашылығын табуды ұсынады.

Сұрақтар қою арқылы сабақтың тақырыбын жаздыртып, мақсатын айқындайды

  • Қалай ойлайсыңдар: скаляр және вектор шамаларды қалай ажыратуға болады?

Міне осы сұраққа жауап табу үшін оқулықтың 25, 26 бетін ашып, оқып, оқып отырып, қарындашпен белгілер қойып аламыз. Түртіп оқып болған соң, келесідей кестені толтыруды ұсынамын.

(INSERT әдісі арқылы жаңа сабақты зерделеу) Дескриптор: білім алушы білу, түсіну дағдысын қолданып өзін өзі реттеу арқылы жаңа материалды игереді.

V

Білемін

+

Жаңа ақпарат

-

Өзгеше ойлаппын

?

Түсінбедім

















































Топта толтырылған кестені талқылауды ұсынады да

«Бір сөйлемде барлығын айтып беру» қалыптастырушы

бағалау әдісі арқылы оқушылардан оқытылған тақырып

бойынша «Кім? Не? Қайда? Қашан? Неге? Қалай?» деген

сұрақтарға жауап беретін бір-ақ сөйлем құруларын

ұсынады. 




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   62




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет