«20 секунд» әдісі.Арнайы сұрақтарды жасырамын және ойлануға 20 секунд уақыт береді. Қолданылатын әдіс оқушылардың өз жауаптарын ой елегінен өткізіп, нақты жауап берулері үшін жасалынады. Бұл әдіс барысында сұрақ айтылып болған соң бірден алғашқы секундтардан кейін зерек оқушының жауабы тыңдалып, олардың тез ойлау қабілетін дамытады. Оқушылар өз жауаптарын қағаз бетіне түсіреді, себебі ауызша жауап берсе бір-бірінің ойын бөліп, бөгет жасаулары мүмкін.
Дескриптор 1. Плагиат сөзінің мəн мағынасын түсінеді.
3. Авторлық құқықты бұзуға болмайтындығын айтады
4. Плагиат сөзінің мазмұнын авторлық құқықтан ажырата біледі.
5. Бағдарламамен компьютердежұмыс жасай алады.
