1-тапсырма
Мәтін бойынша проблемалық сұрақтар дайындайды.
|
Тапсырманы орындау барысында оқушының оқылым қабілеті дамиды.
|
Дескриптор: Жалпы – 3 балл.
-Мәтінді оқиды.
- Мәтін бойынша проблемалық сұрақтар дайындайды.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері.
|
|
2-тапсырма
Мәтіннен терминдер мен ұғымдарды теріп жазып,
түсіндіреді.
Сөзжасамдық және синтаксистік нормаларға сәйкес
келетін бірліктерді жазады.
|
Тапсырманы орындау барысында оқушының жазылым қабілеті дамиды.
|
Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
-Мәтінді оқиды.
- Мәтіннен терминдер мен ұғымдарды теріп жазып,
түсіндіреді.
Сөзжасамдық және синтаксистік нормаларға сәйкес
келетін бірліктерді жазады.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері.
|
|
3-тапсырма
Берілген диаграмманы талдайды.
Өз өңірлері бо-
йынша болжам үсынады.
|
Тапсырманы орындау барысында оқушының айтылы дағдысы дамиды.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- Берілген диаграмманы талдайды
- Өз өңірлері бо-
йынша болжам үсынады.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
|
