Сабақ жоспары
Бекітемін:__________
Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары
Күні:
Пән аты: Дүние жүзі тарихы
Сыныбы: 9
Сабақтың тақырыбы
|
Италия
|
Сілтеме
|
Ғаламтор, оқулық
|
Жалпы мақсаты
|
Екінші дүние жүзілік соғыстан кейінгі елдің әлеуметтік-экономикалық жағдайы, республиканың құрылуы, жүргізген саясаттары, партиялардың дамуы туралы түсіндіру
|
Күтілетін нәтиже
|
Екінші дүние жүзілік соғыстан кейінгі елдің әлеуметтік-экономикалық жағдайы, республиканың құрылуы, жүргізген саясаттары, партиялардың дамуы туралы білетін болады
|
Негізгі идеялар
|
Сабақ барысында өзара әрекеттесу арқылы танымдық белсенділіктері артады.
|
Тапсырма көздері
|
1.Өз бетінше іздену жұмыстары
2.Өзара пікір алмасу
3.Бірін-бірі тыңдау арқылы өзара әрекеттестікте жұмыс жасау
|
Сабақтың көрнекілігі
|
Интерактивті тақта, слайд, постерлер
|
Мотивациялық кезең
|
Шағын топтарға бөліну, бағалау критерийлерімен таныстыру, топ басшыларын сайлау
|
Үй тапсырмасын сұрау
|
Сыныптағы әрбір оқушыға сабаққа кіру билеті таратылады. Әрбір билетте
1.Подстам конференция сы бойынша Германияны бақылау үшін қандай кеңес құрылды, неше аймаққа бөлінді
|
№1
Кіру билеті
|
Біріккен Германия Социалистік партиясы қашан құрылды?
|
№2
Кіру билеті
|
Германия Федеративтік Республика қашан құрылды?
|
№3
Кіру билеті
|
ГФР үкіметін кім басқарды?
|
№4
Кіру билеті
|
ГФР-дің мемлекеттік басқару әдісі қандай?
|
№5
Кіру билеті
|
ГФР-дегі саяси партияларды ата
|
№6
Кіру билеті
|
К. Аденауэр қызметтен кеткен жыл
|
№7
Кіру билеті
|
Вилле Бранд қай жылы канцлер қызметіне сайланды?
|
№8
Кіру билеті
|
В. Бранд үкіметінің бағдарламасы
|
№9
Кіру билеті
|
Темір канцлер атанған социалистердің өкілі
|
№10
Кіру билеті
|
Әлемдік дағдарыс жылдары
|
№11
Кіру билеті
|
Азық түлік карточкасы 1958 ж дейін қай бөлігінде сақталды?
|
№ 12
Кіру
билеті
|
Берлин қабырғасын тұрғызу себебі неде?
|
Көшбасшы
|
Берлин қабырғасы қашан қиратылды?
|
Көшбасшы
|
Германияның бірігуінің халықаралық-құқықтық шарты қандай формула бойынша іске асырылатын болды?
|
Көшбасшы
|
Біріккен Германияның бірінші канцлері
|
№ 13 кіру
билеті
|
Герхард Шредер билік еткен жылдар
|
№ 14
Кіру
билеті
|
ГФР қашан Қазақстан Республикасының тәуелсіздігін мойындады?
|
№ 15
Кіру
билеті
|
|
Жаңа сабақ
|
Аралас
|
Сергіту сәті
|
«Лабиринт» ойыны
|
Кейінгі тапсырмалар
|
Бағалау критерийлері
№
|
Критерийлер
|
Ұпайы
|
1
|
Нақты оқиғаны білу
|
1
|
2
|
Ғасыр , жылдарды ажырата білу
|
6
|
3
|
Тақырыптың мазмұнын білуі
|
2
|
4
|
Оқиғаны талдай білуі
|
8
|
5
|
Тарихи суреттерді баяндап , жинақтау
|
5
|
6
|
Топтық жұмыстағы белсенділігі
|
4
|
7
|
Термин сөздерді білуі
|
3
|
Бағалау парағы
№
|
Аты
|
Нақты оқиғаны білуі
|
Жылдарды ажырата білуі
|
Тақырыптың мазмұнын түсінуі
|
Оқиғаны талдау
|
Картамен жұмыс жасап қолдану
|
Термин сөздерді ажырата білу
|
Ұпай саны
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жоба қорғау
1-топ Италияның соыстан кейінгі жағдайы
2-топ Италияда партиялық-саяси құрылымдардың дамуы
3-топ ХХ ғ соңы ХХІ ғ басындағы Италия саясаты
Жұптық жұмыс
1-кесте. Германия мен Италияның әлеуметтік-экономикалық ұқсастықтары мен айырмашылықтарын жаз
Мемлекет
|
Ұқсастықтары
|
Айырмашылықтары
|
Германия
|
|
|
Италия
|
|
|
№2 кесте. Италяның әлеуметтік – экономикалық дамуы
Модель
|
Экономикалық жүйесі
|
Қалалары
|
Солтүстік-Батыс
|
|
|
Солтүстік-Шығыс және Орталық Италия
|
|
|
Оңтүстік Италия
|
|
|
№ 3 кесте хронологиялық кесте
Жылы
|
Оқиғасы
|
|
Коалициялық үкімет болды
|
1948 ж 1 қаңтар
|
|
1950-1960 жылдары
|
|
|
С. Берлускони үкімет басына келді
|
1994 жылдың соңы
|
|
|
Компартия үкімет саясатын қолдайтын келісімге қол қойды
|
|
Қызыл бригада
|
Жеке жұмыс
Жаңа сөздер
Неофашизм - 2-дүниежүзілік соғыстан кейін таратылған фашистік ұйымдардың саяси және
идеялық бағытын жалғастырушы қазіргі заманғы оңшыл-радикалдық қозғалыс.
2. Коалиция (лат. coalіtіo – одақ) – 1) екі немесе бірнеше мемлекеттер арасында қандай да бір өзге мемлекетке, я болмаса мемлекеттер тобына қарсы бірлескен іс-қимыл жасау мақсатында уақытша құрылған әскери немесе саяси одақ; 2) екі немесе бірнеше саяси партиялар арасындағы өзара келісім. Мұндай келісім, негізінен, партиялардың парламентте көпшілік дауыс алуы мақсатында, яки осы партиялар өкілдерінен Коалициялық үкімет құру үшін жасалады.
|
Қорытынды
|
Коалициялық үкімет дегеніміз не?
Италияның экономикалық жүйесінде неше ерекше модель қалыптасты?
«»Таза қол» дегеніміз не?
«Таза қол» қозғалысы бойынша ақталып шаққандар кімдер?
Берлускони бастаған саяси одақ мақсаты не?
|
Бағалау
|
Бағалау критерийлері арқылы
|
Үйге тапсырма
|
Италия
|
Сабақ туралы жалпы ойың?
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
Не жақсы өтті?
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
Қайсы жақсы шыққан жоқ?
...................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
Сіз нені дамытар едіңіз?
...................................................................................................................................................................
Нені өзгерткіңіз келеді?
.......................................................................................................................................................................................................................................................................
Достарыңызбен бөлісу: |