9-тапсырма
Топтық жұмыс
Мұғалім оқушыларды сауатты жазуға, ойын анық, нақты айтуға баулиды.
6-тапсырма
Жеке жұмыс
«FILA кестесін толтыру» әдісі бойынша тапсырманы орындатады. Мұғалім оқушылардың тапсырманы орындауын қадағалайды.
Кері байланыс орнатады.
|
Оқылым Жазылым
Топқа бөлініп, жұмыс жасайды. Ақын тұлғасына тән қасиеттерді диаграмма түрінде жазады. Постер қорғайды
Айтылым Жазылым
Өлеңдегі тірек сөздерді анықтайды. Есімдіктердің түрлерін ажыратып, кесте түрінде жазады.
|
Дескриптор:
-тапсырманы орындайды
-түсіндіреді
-пікір талдайды
Жалпы - 5 балл
Дескриптор
3 балл
-кестемен жұмыс жасайды
-ойын жинақтап айтады
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, құлаққап.
Плакаттар
Кесте
|
Жұптық жұмыс
|
8-тапсырма
Жұптық жұмыс
Мұғалім тапсырманы орындатады. Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді.
7- тапсырма
Жеке жұмыс
10-тапсырма
Жеке жұмыс
11- тапсырма
Жеке жұмыс
Ойтұжырым
Жеке жұмыс
|
Айтылым
Парталас досы екеуі өлеңнің негізгі идеясы, мазмұны туралы диалог құрады.
Жазылым
Өлең мәтініндегі сөздерді топтап жазып, кестені толықтырады.
Жазылым
Шағын пікір жазады.
Айтылым
Сұрақтарға жауап береді. Сабаққа баға береді.
Жазылым
«БББ» тәсілі арқылы кері байланыс орнатады.
Ойтаразы.
|
Дескриптор:
-ой-пікірін білдіреді.
-талқылайды
Жалпы - 4 балл
Дескриптор
3 балл
-кестені толтырады
-топтап жазады
Дескриптор
3 балл
-пікір жазады
Дескриптор
3 балл
-сұраққа жауап береді.
Дескриптор
3 балл
-қорытынды жасайды.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері
Орындық
Интербелсенді тақта
Смайликтер
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
