3 тапсырма Кестені тәжірибелерден мысал келтіре отырып, толтырып орындаңыздар
Электрлендіру тәсілі
үйкеліс арқылы
индукция тәсілі
4 тапсырма. Зарядталған бөлшектерді (электрондар мен иондарды) өз бойларынан өткізе алатын да, алмайтын да денелер мен заттарды тірек-сызба бойынша ажыратыңыздар
Дескрипторлар
Тапсырма№
Критерийдің сипаттамасы
Балл
Қайталау
Тапсырма№1
Кесте толтырылған
2
Жаңа тақырыпты меңгеру
Тапсырма№2
Сабақтың күні мен тақырыбы жазылған, денелердің электрленуі, электр заряды, өткізгіштер мен диэлектриктер анықтамалар жазылған
1
Тапсырма№3
Кестемен жұмыс
2
Тапсырма№4
Тірек-сызбамен жұмыс
3
Тапсырма№5
Эксперименттік жұмыс
2
Барлығы:
10
Қысқа мерзімді жоспар
Бөлім:
8.2В Электростатика негіздері
Педагогтің аты-жөні
Күні:
Сынып:
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Электр зарядының сақталу заңы, қозғалмайтын зарядтардың өзара әрекеттесуі, Кулон заңы, элементар электр заряды
Сабақтың номері:
№ 26
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
8.4.1.4 электр зарядының сақталу заңын түсіндіру
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар: Электр зарядының сақталу заңын тәжірибе арқылы түсінеді
Басым бөлігі: Айналмалы таразы және нүктелік зарядтармен жүргізілген тәжірибенің мәнін көрсетілімнен ұғынып, өз қорытындыларын жасай алады
Кейбір оқушылар: Денелердің электрленуін талдау.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
Амандасу. Оқушыларды түгендеу.
Сәлеметсіздерме балалар!Біз бүгін электростатикатарауының екінші тақырыбын бастаймыз.Өткен сабақта біз денелердің электрленуі, электр заряды тақырыбын өткен болатынбыз.
Өткен тақырып бойынша сұрақтар қойылады. (1 тапсырма) Өткен тақырыпты тексеру.
1.Үйкеліс кезінде қандай электр зарядтары болады және әрекеттері қандай?
2. Электр зарядын бір денеден екінші денеге қалай беруге болады?
3.Атомның құрамына қандай зарядталған бөлшектер кіреді?
1 тапсырманы орындау
Ұпай
Оқулық
Сабақтың ортасы
-Дәптерді ашып, бүгінгі күн мен сабақ тақырыбын жазыныздар: «Электр зарядының сақталу заңы, қозғалмайтын зарядтардың өзара әрекеттесуі, Кулон заңы, элементар электр заряды»
-Бүгінгі сабақты бастамас бұрын сілтемеге өтіп видеоны қарап шығыңыздар
Оқулықты ашып, тақырыппен танысып, физикалық диктантты толтырыңыздар (2 тапсырма)
1. Электрлену барысында пайда болатын күштер ... деп аталады.
2. q1 + q2 + q3+ ….+ qn = const заңының орындалуы .... болып табылады.
3. Қандай заттар электрөткізгіштерге, қандай заттар электрді нашар өткізетіндерге жатады?
Бейнематериалда көрсетілген зарядтау жолдарын бақылай отырып, денелердегі жетіспей тұрған зарядтар мәнін табыңыздар (3 тапсырма)
Рефлекция «Ойды аяқта» әдісі мен тақырыпты пысықтау кезінде пайдаланамын.
-бүгін мен білдім....
-мен үйрендім.....
-қыйындық тудырды.....
-қолымнан келді.....
Стикер
Дескрипторлар
Тапсырма№
Критерийдің сипаттамасы
Балл
Қайталау
Тапсырма№1
Сұраққа жауап беру
3
Жаңа тақырыпты меңгеру
Тапсырма№2 Тапсырма№3
Физикалық диктант толтырылған
3
Денелердегі жетіспей тұрған зарядтар мәнін табады
2
Барлығы:
11
Қысқа мерзімді жоспар
Бөлім:
Динамика негіздері
Педагогтің аты-жөні
Күні:
Сынып:
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Кулон заңы. Элементар электр заряды.Практикалық жұмыс №13
Сабақтың номері:
№ 27
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
8.4.1.5 - Кулон заңын есептер шығаруда қолдану
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар:
Электр зарядының сақталу заңы мен Кулон заңын тусіндіру
Басым бөлігі:
Кулон заңын тұжырымдап, элементар электр зарядын сипаттау, есептер шығару.
Кейбір оқушылар:
Кулон заңының формуласын түрлендіру, күрделі есеп шығара алу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
Амандасу. Оқушыларды түгендеу.
Сәлеметсіздерме балалар!Біз бүгін «Кулон заңы,элементар электр заряды» тақырыбын өтетін боламыз, сонымен қатар есептер шығарамыз .Өткен сабақта біз электр зарядының сақталу заңын түсіндірген болатынбыз. Өткен тақырып бойынша сұрақтар беріледі. Жауабын дәптерге орындаңдар (1 тапсырма) Өткен тақырыпты тексеру.
1.Электрлену қандай жағдайда орындалады. 2.Аттас зарядтар......
3.Электрленуді байқауға арналған аспап.
4. Жүнге үйкелген эбонит таяқшаның заряды қандай?
5. Электр зарядының өлшем бірлігі
1 тапсырманы орындау
Ұпай
Оқулық, жұмыс дәптері
Сабақтың ортасы
-Дәптерді ашып, бүгінгі күн мен сабақ тақырыбын жазыныздар: «Кулон заңы. Элементар электр заряды»
-Бүгінгі сабақты меңгерген соң, Ньютонның екінші заңын тұжырымдап, оны есептер шығаруда қолдана алатын боласыздар. Теориялық материал
Оқулықты ашып, қысқаша конспект жазындар(2 тапсырма)
-Қозғалмайтын екі нүктелік заряд вакуумде зарядтардың көбейтіндісіне ... пропорционал, арақашықтығының квадратына ... пропорционал -Кулон күшінің формуласы: -Екі нүктелік зарядтың арақашықтығын 2 есе арттырғанда олардың арасындағы өзара әрекеттесу күші қанша есе өзгереді? 2 есе кеміткенде ше? Есепті шығар. (3 тапсырма)
10нКл және 16нКл зарядтар бір-бірінен 10мм қашықтықта орналасқан. Олардың әсерлесу күші?
1 Кл зарядты элементар зарядпен салыстыр
1мкКл және 10нКл екі заряд 9мН күшпен бір-біріне қандай қашықтықтан әсер етеді?
Теориялық материалмен жұмыс
Есептер шығару
Ұпай
Ұпай
Оқулық, жұмыс дәптері
Оқулық, жұмыс дәптері
Сабақтың соңы
Рефлекция
Кері байланыс бутерброды
-Бүгін сабақ маған ұнады, себебі мен....................... үйрендім.
-Маған........................................................қиын болып көрінді.
-Мен енді ......................................................... үйренгім келеді
Стикер
Дескрипторлар
Тапсырма№
Критерийдің сипаттамасы
Балл
Қайталау
Тапсырма№1
Сұраққа жауап жазады
3
Жаңа тақырыпты меңгеру
Тапсырма№2 Тапсырма№3
Конспект жазылған
2
Есеп шығару:
Есептің берілгені дұрыс жазылған, физикалық шамалар әріптермен көрсетілген.
1
SI жүйесіне дұрыс аударылған
.
1
Формулалар дұрыс жазылған
2
Математикалық есептеулер дұрыс .
2
Жауап дұрыс жазылған.
1
Барлығы:
12
Қысқа мерзімді жоспар
Бөлім:
Электростатика негіздері
Педагогтің аты-жөні
Күні:
Сынып:
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Электр өрісінің потенциалы және потенциалдар айырымы
Сабақтың номері:
№ 30
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
8.4.1.9 потенциалдар айырымының және потенциалдың физикалық мағынасын түсіндіру;
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар:
Потенциалдар айырымының физикалық мағынасын үйренеді және түсіндіреді.
Басым бөлігі:
Электр өрісінің потенциал және потенциалдар айырымын есептер шығаруда қолдана алады
Кейбір оқушылар:
потенциалдың ара қашықтыққа тәуелділігіне дәлелдер келтіреді және жұмысын салыстырады
