Дескриптор
1.Көбейтіндінің ережесін анықтай алады
2.Өрнектің мәнін табады
3.Теңдікті анықтай алады
Кері байланыс: өзара бағалау
Топтық жұмыс. Bilimland.kz/ сайтынан бейне материал көрсетіледі. Бейне материалда көрсетілген мысалдар арқылы оқушылар өз ойларын тұжырымдайды.
Оқушыны тыңдай отырып жаңа сабақ тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.
Мақсат: жаңа сабақтың тақырыбын ашу, оқушылардың сыни ойлау дағдыларын қалыптастыру.
|
Оқулық, маркер, плакаттар, стикерлер,үлестірмелі қағаздар, интерактивті тақта
https://bilimland.kz/kk/courses/math-kz/algebra/naqty-sandar/lesson/kvadrat-zhane-kub-tubirler
|
Сабақтың ортасы
|
Топтық жұмыс. «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі
Мақсаты: Жаңа тақырыпты меңгерту, оқушылардың оқылым, айтылым, тыңдалым дағдыларын қалыптастыру.
Тапсырма-1. Топ постер арқылы тақырыпты қаншалықты меңгергенін көрсетеді. Керекті мағұлматты толықтырып дәптерлеріне жазады.
Кері байланыс:
«Бағдаршам»
І-деңгей
Өрнекті ықшамдаңдар.
5
-8
ІІ-деңгей
Өрнектің мәнін табыңдар.
0,5
ІІІ-деңгей
Теңдіктің ақиқаттығын дәлелдеңдер.
Дескриптор
1.Оқушылар квадрат түбірлері бар санды өрнектерді есептей алады.
2.Оқушылар квадрат түбірлері бар санды өрнектерді түрлендіру арқылы есептейді
3.Оқушылар квадрат түбірлері бар санды өрнектерді түрлендіру арқылы есептей отырып теңдіктің ақиқаттығын дәлелдейді
Кері байланыс: өзін-өзі бағалау
Тапсырма -2. «Ең зейінді» әдісі
= 3 А.
Ө.
Т.
Б.
=9 Қ.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
