Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеуге келтірілетін теңдеулерді шешу Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

жүктеу/скачать 357,09 Kb.

бет	4/4
Дата	31.03.2022
өлшемі	357,09 Kb.
	#137478
түрі	Сабақ

1 2 3 4

Байланысты:
Саба ты та ырыбы Квадрат те деуге келтірілетін те деулерді шеш

Балл қою кестесі

Бағалау критерийлері	Тапсырма №		Дескриптор		Балл
		Білім алушы
Квадрат теңдеуді қолданып, мәтінді есептерді шығарады.	1		Тік бұрыштардың қабырғаларын табу үшін өрнек құрастырады		1
			есептің шарты бойынша тепе-теңдік құрастырады		1
			өрнекті ықшамдап, квадрат теңдеуге келтіреді		1
			квадрат теңдеу шығару әдісін қолданады, түбірлерін табады		1
			тік төртбұрыштың қабырғаларын табады		1
			тік төртбұрыштың периметрін табады		1
Бөлшек-рационал теңдеуді қолданып, мәтінді есептерді шығарады	2		өзен ағысымен жүрген және өзен ағысына қарсы жүрген катердің жылдамдығын табу үшін өрнек құрастырады		1
			катердің өзен бойымен және катердің ағыс бойымен жүрген уақытын табу үшін өрнек құрастырады		1
			есептің шарты бойынша бөлшек-рационал теңдеу құрады;		1
			бөлшек-рационал теңдеуді квадрат теңдеуге келтіреді		1
			квадрат теңдеуді шешу әдісін таңдайды		1
			теңдеуді шешеді және түбірлерінің есеп шартына сай екендігін тексеріп, жауабын жазады		1
Жалпы балл:				12

Сабақтың соңы.

Ой толғаныс.

Рефлексия
5 мин.

«Төрт сөйлем» әдісін пайдаланып сабақ бойынша түсінгеніңді жаз.

Оқушылар өздерінің тақырып бойынша оқып, зерделегенін төрт сөйлем арқылы тұжырымдайды

Мақсаты: Өз ойын айтып, сабақты бекіту, қорытындылау.
Тиімділігі: Оқушы алған білімін жинақтап, саралай білуге дағдыланады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрініс табады.

Дескриптор:
Төрт сөйлем әдісі бойынша берілген тапсырманы толық орындайды.
Оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.

8-сынып оқулығы.
Шыныбеков
«Атамұра» 2018

жүктеу/скачать 357,09 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4