ІІ Негізгі бөлім
- Арсен ненің суретін көріп тұрсың?.
- Лақтың.
- Және бүгін лақтың туған күні.
- Ал бізден піл лақтың туған күніне достарына бару үшін бізден көмек сұрайды.
Не істеуіміз керек.
- Көмектесеміз ба?
- Иа
Көмектесу үшін мына тапсырмаларды орындауымыз керек.
Артикуляциялық жаттығулар:
Бүгінгі сабағымыз ертегі түріне өтеді, ертегінің тақырыбы
«Лақтың туған күні»
.1 Тапсырма Ойын: «Мен бастаймын, сен аяқта»
Ба ...л Жа...л Ма...л Қа...л Е...л Та...л Ша...л Са...л
- Бәрінде бар қай әріп? «Л»
- Дұрыс яғни біз бүгінгі сабағымызда «Л » дыбысын айтуға машықтанамыз
«Л дыбысының артикуяциясы»
Алдымен ”Л” дыбысының артикуляциясына назар аударамыз.
(сөйлеу мүшелерінің әрекеті)
«Л» дыбысының артикуляциясын қайталау:
А дыбысын айта отырып тілдің ұшы жоғарға тістерге тіреліп астыға түседі;
А дыбысын айта отырып тілдің ұшы алдыға жүріп тіспен тістеледі, сосоң ауыз қайта ашылады;
- Піл мен ұлуға түлкіге келді.
Піл міне барлық достарын ертіп алды .Енді олар -ұлу, піл, түлкі, орманда лақтың үйін іздейді, жолдан саңырауқұлақ тереді.Олар жолда келе жатып төбешікті өтеді, асығыс болғандықтан сағатқа қарайды.
«Төбешік» – ауызыңды жартылай ашып, тілдің екі жақ шетін жоғары азу тістерге жапсырып, тілдің ұшын астыңғы тіске тіреп ұстау.
«Сағат» – тілді жіңішкертіп ұстап оңға, солға жайлап қозғау керек. Осылай санап отырып 15-20 рет қайталау керек.
«Саңырауқұлақ» -ауызды кең ашып, тілді таңдайға жапсыра ұстап тұрып төменгі жақты басып ауызды кең ашып ұстау.
Лақтың үйіне келеді. Үйінің есігі ашылып тұр. Үйде лақ оларды күтіп жүр. Бәрі дастарханға отырып, дәмді тосаппен шай ішеді. «Дәмді тосап» жаттығуы. Осылай бәрі лақты құттықтайды.
«Дәмді тосап» - жалпақ тілдің ұшының жоғары көтеруін және тілді кесе (ожау) тәрізді қалыпта ұстауын үйрету.
Е нді Арсен бұл достарымыз мына тапсырманы орындауға сенен көмек сұрайды.
Достарыңызбен бөлісу: |