. Жеке жұмыс «жалғасын тап» (11 минут)
Салыстыру дегеніміз.....................................................................
Қозғалыстың салыстырмалылығы..................................................
Галилей түсіндірулері..................................................
Кинематикада галилей түсіндірулерінің белгіленуі.......................................................
Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.
. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)
|
|
Оқулық, есептердің шарты түсірілген флипчарт,
Оқулықта
ғы берілген практика
лық тапсырма
|
Сабақтың соңы
|
Пысықтау.
Табиғатта абсолют тыныштықта тұратын дене бола ма?
Тыныштықтың салыстырмалы болатынын қандай мысалмен түсіндіруге болады?
Ғылымда материя деп нені айтады?
Оның негізгі қасиеті қандай?
Материяның қасиеттерін сипаттайтын заңдар қалай тағайындалады?
Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.
«БББ кестесі»
Білемін
|
Білгім келеді?
|
Білдім
|
|
|
|
|
Кесте, стикер
|
Үй тапсырмасы
|
Өздерінің күнделікті мектеп пен үй арасындағы қозғалыс траекториясын сызу және есептеп келу.
|
күнделік
|
Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?
|
Пәнаралық байланыс
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
АКТ
Құндылықтармен байланыс (тәрбие)
|
