Маған әлі де көмек қажет
кері байланыс кестесін толтыру
Оқушылар сабақтың басындағы ағылшын тілінде айтылған кілт сөздерді суреттер арқылы қайталап айтып шығады.
Оқушылар
Мен түсіндім, өмірде
қолдана аламын.
Мен білдім.
Маған әлі де көмек қажет
кестесіне смайликтер жабсыру арқылы кері байланыс береді.
стикер
|
Үй тапсырмасы
|
Критерийлер арқылы өзін-өзі бағалау. Топтық жиынтық бағалау.
Үйге тапсырма: §28 Еркін және еріксіз тербелістер. Резонанс
Бағалау.
Кері байланыс жабыстырғышқа жазып өту.
Бағалау парағы
Сыныбы
Тобы
№
|
Оқушы аты-жөні
|
Үй тапсырмасы «Сәйкестікті тап» 10 балл
|
Жаңа сабақ
«Галереяны шарлау» постер қорғау 0-3 балл
|
Пысықтау
«Блум күлтешесі»
0-2 балл
|
Топта белсене жұмыс жасады
1 балл
|
Ұпай
саны
16 балл
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
| Бағалау шәкілі: 16-14= «5»
13-9= «4»
8-4= «3»
Үй жұмысын күнделікке тіркеу
|
Күнделік
|
Сабақ бойынша рефлексия
Оқу мақсаттары шынайы болды ма?
Барлық оқушылар ОМ жетті ме?
Егер жетпесе неге?
Сабақта дифференциация дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттары сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неге?
|
Осы бөлімде сабақ туралы ойланыңыз. Сол жақтағы бағанның негізгі сұрақтарына жауап беріңіз.
|
|
Жалпы бағалау
Сабақтың екі көрінісі жақсы өтті (оқыту мен қатар оқу туралы да ойланыңыз)?
1: топтық жұмыс
2: постер қорғау
Сабақты жақсартуға ненің әсері тиуі мүмкін (оқыту мен қатар оқу туралы да ойланыңыз)?
1: бағалау
2: деңгейлік тапсырмалар
Сабақ барысында мен сыныппен бөлек оқушылар туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу керек? Кері байланыста жазылған ұсыныстар мен сұраныстарға негізделемін
|
