Сабақтың тақырыбы: Мәтін Сабақтың мақсаты: Білімділік

1. 
   Білімділік: Оқушылардың ауызша және жазбаша тілін дамыту, әдеби тіл туралы алған білімдерін бекіту.
   
2. 
   Тәрбиелік: Оқушыларды сабақта қолданылған материалдар арқылы адамгершілікке, ізгілікке баулу, ана тілді құрметтеуге тәрбиелеу.
   
3. 
   Дамытушылық: Оқушылардың жазбаша және ауызша сөйлеу мәдениетін дамыту.
   

1. 
   Тапсырма
   

16 – жаттығу

2. 
   Осы сөйлемдердің жиынтығын мәтін деуге бола ма?
   
3. 
   Қанша сөйлемнен құралған?
   
4. 
   Сөйлемдер бір – бірімен мағыналық жағынан байланыса ма?
   
5. 
   Мұнда неге сипаттама берілген?
   
6. 
   Бұл сөйлемдер жиынтығы жазып қалдырған зерттеу ме, әлде ауызша айтылған әңгіме ме?
   

17 – жаттығу

1. 
   Мәтінге тақырып қойыңдар
   
2. 
   Тірек сөздерді табыңдар.
   
3. 
   Іле өзенін картадан көрсетіңдер.
   
4. 
   Бұл мәтін аңыз әңгімеге жата ма?
   

1. 
   Тапсырма
   

1. 
   Түркі тілдес тілдерді ата
   
2. 
   Қазақ әдеби тілі және оның негізін салушылар турулы айт.
   

1. 
   Төмендегі мәтінге грамматикалық талдау жаса
   

1. 
   Ап ашық күндерде де сахарада да аяқ астынан қара құйын шыға келді.
   
2. 
   Шаңды, шөп – желеңді бұрқырата үйіріп, бойына жинап алып,найзадай шаншылып,құйын жүйіткіп ауылға жөнеді.
   

1. 
   Әдеби тілге жатпайтын сөздерді айт және көркем шығармада әдеби тілге жатпайтын сөздерді жазушы неге қолданатынын түсіндір.
   
2. 
   Қазақ тілінің грамматикасын жазған кім?
   

1. 
   Мәтін туралы түсінік.